【题目】实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:
(1)仪器①的名称是_________。
(2)实验室用A装置制取O2的化学方程式是__________________。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是_______(填字母)。
(4)能用E装置收集的气体具有的物理性质是__________________。
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【题目】实验室有100g废液,其中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。现对废液进行处理,得到铜和硫酸锌溶液,实验流程如下图所示。
(1)步骤I、II、III中均包含的操作名称是____。
(2)滤液B中的溶质是____________________。(填化学式)
(3)当观察到_________时,说明滤渣A中铁已经完全反应。
(4)步骤III中加入的X是________。 (填化学式)
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【题目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱。请回答下列问题:
(1)X的化学式是 ;D的化学式是 。
(2)反应①属于 (填“放热”或“吸热”)反应;若Z为二氧化碳,则反应②的现象为 。
(3)写出下列反应的化学方程式:X与C ;
A与B ;C与D 。
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【题目】硒元素在元素周期表中的信息与硒原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A. m=34,n=6
B. 属于金属元素
C. 相对原子质量是78.96 g
D. 在化学反应中,硒原子易失去电子
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【题目】2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用,其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK);请计算:
(1)醋酸钾的相对分子质量_______________
(2)求其中钾元素的质量分数_____________ (只要求写出分数即可)
(3)醋酸钾中碳、氢、氧、钾元素质量比______________
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【题目】根据下图回答下列问题:
(1)写出仪器②的名称_____。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式为 _________。
(3)选择发生装置B和收集装置_______(填序号)可用于实验室制取CO2,若将发生装置改为C,其优点是______________。
(4)实验室中常用氯化铵和熟石灰的固体混合物加热制取氨气。通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室欲制取氨气,可选择的发生装置是___(填序号),若用装置G收集一瓶氨气,则氨气应从___(填“a”或“b”)端通入,多余的氨气应进行处理,防止污染环境。
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【题目】氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应。
(1)你印象最深的一个有关氧气化学性质的实验:单质______在氧气中燃烧,现象是__________。
(2)写出一个氧气与化合物反应的化学方程式____________________ ,反应中的还原剂是 ___。
(3)缓慢氧化是氧化反应,但没有剧烈的发光放热现象,原因是____________________。
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【题目】在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况,如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是
A. 反应开始时压强增大是因为温度升高
B. a点处的压强等于大气压
C. a点的温度已经接近室温
D. a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
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【题目】工业上制取硝酸铵(NH4NO3)的流程图如下,请回答下列问题。
(1)设备A中,发生的反应属于基本反应类型中的________。
(2)设备B、C中,空气中的______一定参加了反应。
(3)设备C中,生产硝酸过程排出的废气中会含有一些氮的氧化物,可用如下两种
方法处理:
方法一、NaOH溶液吸收法:NO + NO2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O
方法二、NH3还原法:8NH3 + 6NO27N2 + 12H2O(NO也有类似的反应)
以上两种方法中,你认为哪种方法好并说明理由________。
(4)设备D中,用NH3和HNO3制备NH4NO3。NH4NO3中氮元素质量分数的计算式为________。
【答案】 化合反应 氧气 方法一,简单易行,方法二,环保
【解析】本题用工业上制取硝酸铵(NH4NO3)的流程图考查了阅读获得信息的能力,在(2)题中根据质量守恒进行分析。
(1)设备A中,发生了N2和H2生成了NH3的反应,属于基本反应类型中的化合反应;
(2)设备B中 NH3→NO、设备C中NO→HNO3,根据质量守恒定律,在设备B、C中,空气中的氧气一定参加了反应;
(3)方法一在常温就能发生化学反应,方法一,简单易行,方法二中NH3 和 NO反应生了氮气和水,无污染,方法二,环保;
(4)NH4NO3中氮元素质量分数=
点睛:在流程题中关注“箭头”及方框内的信息:箭头进入的是投料(即反应物),出去的是生成物(包括主产物和副产物)。
【题型】流程题
【结束】
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【题目】下图为实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
(1)实验中反应的化学方程式为________。
(2)氧气可用排水法收集的原因是________。
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