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17.现有下列仪器:
吸取和滴加少量液体时用胶头滴管,洗涤试管应使用试管刷.(填仪器名称)

分析 根据用胶头滴管吸取和滴加液体,试管刷用于洗涤试管解答.

解答 解:胶头滴管吸取和滴加液体,试管刷用于洗涤试管,故答案:胶头滴管;试管刷.

点评 常见仪器及其用途要熟练掌握,这是学习化学的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.正确操作是实验成功、人身安全的关键.下列做法中正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
加热液体
C.
取用颗粒状锌粒
D.
闻气体的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据如图所示两种微粒的结构示意图回答.
(1)它们具相同的核内质子数和电子层数;
(2)A粒子通过得到1个电子可以变成B粒子;
(3)上述两种粒子的不同点是最外层电子数不同,它们的质量几乎相同,请你解释原因原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量很小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列对物质世界的认识中,不正确的是(  )
A.中子和质子都是由夸克构成的
B.同种原子质子数一定相同
C.要减轻臭氧层被破坏的程度,应减少SO2的排放
D.原子核中不一定有中子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

(1)可用作洗涤或干燥气体的装置是⑥(填序号),若只用于干燥气体则该装置中应加入的液体为浓硫酸.(填试剂的名称)
(2)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气发生装置是③(填序号) 反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)从环保的角度考虑,实验室常选用双氧水替代高锰酸钾制取氧气,两者比较,双氧水较环保的原因是反应过程中不需加热;请写出用双氧水制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)利用浓硫酸的脱水性,将甲酸(HCOOH)滴入浓硫酸中可生成一氧化碳和水,该反应为:HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{\;}$H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度,应选用如图仪器中的(填序号):①制取气体,制得的CO气体用来实验室还原CuO的实验应选⑤ 装置(填序号).
(5)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从b 通入,当收集难溶或微溶于水的气体时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从a通入;若要将瓶中气体导出,应将水从b 充入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.写出下列反应的文字表达式:
①高锰酸钾受热分解:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气;
②铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁;
③红磷在空气中燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 五氧化二磷;                              
④木炭在氧气中燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在FeSO4、Fe2(SO43组成的混合物中,硫的质量分数是22%,则混合物中铁的质量分数可能是(  )
A.20%B.34%C.38%D.78%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学就在我们身边,化学知识与我们的生活息息相关.
(1)请从A熟石灰、B苏打、C一氧化碳、D氮气、E浓硫酸、F盐酸这六种物质中,选择适当的物质用字母序号填空.常用于工业除锈的试剂是F;我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”是指B.
(2)敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质,请写出此过程的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡.如下图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况.那么,图线BC段对应的实验现象是有气泡生成,在B点时溶液中溶质的化学式是氯化钠和碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.已知水的沸点随压强的减少而减低.现有如图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态.将滴管中的氢氧化钠溶液滴入试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试管①内的水立刻沸腾.则液体A和气体B的组合可能是(  )
A.A为氯化钙溶液,B为二氧化碳气体
B.A为氢氧化钠溶液,B为氯化氢气体
C.A为氢氧化钙溶液,B为一氧化碳气体
D.A为稀硫酸溶液,B为氢气气体

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