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某学生欲量取8毫升的水,把水倒入量筒后,仰视液面的最低处读数为8毫升,则实际量取的水是(  )
A、大于8毫升
B、等于8毫升
C、小于8毫升
D、以上都不对
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.
解答:解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;把水倒入量筒后,仰视凹液面的最低处,读数为8mL,读数比实际偏低,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于8mL;则该学生实际倾倒的液体体积大于8mL.
故选:A.
点评:量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铁粉和硫粉以适当的质量比混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物,这时部分混合物迅速变红热状态,撤离玻璃棒后,反应继续进行,直至全部混合物都呈红热的状态,冷却后得到一种黑色的固态物质.
(1)该黑色固态物质在物质分类上属于
 
(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)铁与硫的反应是
 
反应(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”).
(3)可以证实反应中铁已从游离态变成化合态的方法是
 

(4)该反应的化学方程式为
 

(5)从理论上计算,为使铁粉和硫粉都能全部反应,两者最佳质量比应是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化
学式为(C3H7O2N)就是其中的一种.
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为
 

(2)丙氨酸的相对分子质量是
 

(3)氮元素的质量分数为
 
(计算结果精确到0.01%).
17.8g的丙氨酸中含有氢元素的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用恰当的化学符号表示:
①2个银原子
 
②4个硫酸根离子
 
 ③氦气
 
④3个亚铁离子
 
⑤氯化氢
 
    ⑥氧化铝中正三价的铝元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列范围内,全部属于空气污染物的一组是(  )
A、氮气、二氧化硫、一氧化碳
B、稀有气体、二氧化碳、二氧化氮
C、二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮
D、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现,近半数存在苯污染.国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质.苯是一种没有颜色、带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,苯的沸点是80.1℃,熔点是5.5℃.苯的化学式为C6H6,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水.请根据以上叙述,写出苯的四条物理性质和一条化学性质:
(1)苯的物理性质:
 
 ②
 
 ③
 
 ④
 

(2)苯的化学性质:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是“×××”钙片的商品标签图.请根据标签信息回答下列问题.
(1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为
 
,每片中至少含有钙元素的质量为
 
g.
(2)小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸.至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40g,称量烧杯中剩余物质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与盐酸反应).
(反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑  )
①求生成二氧化碳的质量.
②通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识回答下列问题:
(1)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,小王同学走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象
 

(2)酒精灯是实验室常用的加热仪器,用酒精灯进行加热操作时,应使用火焰的
 
,当实验结束需停止加热熄灭酒精灯时,应
 

(3)过滤是化学实验的基本操作.做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊.原因可能是(写出一种即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

药品的取用量:按实验所需取用药品,如没有说明用量,应取最少量,固体以
 
为宜,液体以
 
为宜.

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