同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验,具体操作如下:
(1)溶液配制:用50mL 30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液.溶液配制过程中,除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的
A、托盘天平 B、烧杯 C、漏斗 D、量筒 E、胶头滴管
(2)气体制备:用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.请你在如图1A、B两套装置中选择其中一套,并说明选择的理由: (合理即可).
(3)性质实验:小明用收集好的氧气,进行了铁丝燃烧的实验.实验前,它在集气瓶底部 ,然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状,在铁丝下端系一根火柴,将火柴点燃,待火柴快燃尽时,缓慢插入集气瓶中,观察到的现象是 .
(4)拓展延伸:小亮同学在上述制取氧气的实验过程中,不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中,立即产生大量气泡,于是引起了小亮同学的探究兴趣.
【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢?
【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子:H2O、SO42﹣、Cu2+
【猜想与假设】Ⅰ、不可能是H2O,理由是 ;
Ⅱ、可能是SO42﹣;
Ⅲ、可能是Cu2+.
【实验验证】如图2所示:
在实验①中加入稀硫酸后,无明显变化,说明 不能使过氧化氢的分解速率加快;
在实验②中加入 后,观察到有大量气泡产生,进一步证明能使过氧化氢分解速率加快的是 .
【结论】实验证明,硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化,硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂.
【反思与交流】Ⅰ、检验实验②中产生气体的方法是 ;
Ⅱ、写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式 .
(1)BDE;(2)A,便于添加液体药品制得较多的气体;(3)铺一层水或细沙,剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体;(4)【猜想与假设】Ⅰ、H2O2溶液中有水; 【实验验证】SO42﹣; 硫酸铜;Cu2+;【反思与交流】用带火星的木条,伸入试管,看木条是否复燃; 2H2O22H2O+O2↑.
【解析】
试题分析::(1)溶液配制:用50ml30%的H2O2溶液(密度为1.13/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度约为1g/cm3),步骤为;计算、量取、溶解,因此需要的仪器有:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒,故除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的BDE;(2)气体制备:A装置的长颈漏斗便于添加液体药品制得较多的气体(或B装置简单);(3)为防止生成物炸裂集气瓶,实验前要在集气瓶底部铺一层水或细沙;铁丝在氧气中燃烧现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体;(4)【猜想与假设】Ⅰ、不可能是H2O,理由是H2O2溶液中有水;在实验①中加入稀硫酸,稀硫酸含有硫酸根离子,无明显变化,说明硫酸根离子不能使过氧化氢的分解速率加快;在实验①已证明硫酸根离子不能使过氧化氢的分解速率加快,在实验②中可以加入硫酸铜来证明Cu2+能使过氧化氢分解速率加快;【反思与交流】Ⅰ、用带火星的木条来检验氧气;Ⅱ、过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应生成水和氧气;
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制;氧气的化学性质;氧气的制取装置;催化剂的特点与催化作用;盐的化学性质;书写化学方程式。
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(四川省宜宾卷)化学(解析版) 题型:填空题
(4分)掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。(填物质编号如“①⑥”,如有多种组合,组合间用分号 “;”相隔)
①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4
⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液
(1)常温下能发生置换反应的组合有 。
(2)常温下能发生复分解反应的组合有 。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(吉林长春卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列实验方案中,合理的是( )
A.分离木炭粉和CuO:在空气中充分灼烧
B.验证质量守恒定律:比较镁条燃烧前后固体质量
C.制备Fe(OH)3:向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥
D.除去CO2中的HCl和水蒸气:依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古通辽市卷)化学(解析版) 题型:填空题
(5分)化学与生活息息相关,请用学过的知识解决下列问题。
(1)2014年1月份我国北方被雾霾笼罩,多个城市达中度污染,其中主要污染物为PM2.5。 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。
① 雾霾天气导致呼吸系统病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的 (填字母序号)
a. CO2 b. CO c. SO2 d. 可吸入颗粒物
② 我们身边出现了许多油气混合动力公交车、出租车,用天然气作为燃料可以减少可吸入颗粒物的产生,天然气的主要成分的名称是 ,其充分燃烧的化学方程式为 。
(2)在旅途中一些方便食品颇受青睐,自热米饭就是其中之一。自热米饭的发热成分主要是生石灰、铁粉、碳酸钠、活性炭等,发热过程是将其投入水中即可。则放热反应的化学方程式为 。自热米饭中的配菜一般有肉类和蔬菜,自热米饭的饭菜可以提供的主要营养物有 。
a.糖类 b.蛋白质 c.脂肪 d.维生素
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古通辽市卷)化学(解析版) 题型:选择题
化学来源于生活,应用于生活。下列做法中合理的是
A.烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救
C.用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜
D.用工业用盐(亚硝酸钠)烹调食物
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:填空题
从化学的视角认识生活中的有关问题:
(1)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、硒等,其中给人体提供能量的是 ,“锌、铁、硒”是指 (填“单质”或“元素”).
(2)硬水有很多危害,生活中常用 方法降低水的硬度.
(3)家庭生活中经常产生的垃圾有:①易拉罐②废报纸③料菜叶④矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是 (填序号).
(4)燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系,通过对如图的分析,你发现可燃物燃烧不仅需要氧气,还需同时具备的条件是 .
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:选择题
下表是某同学的实验记录,以下说法不正确的是( )
溶质 | 碘 | 高锰酸钾 | ||||
溶剂 | 水 | 汽油 | 酒精 | 水 | 汽油 | |
溶解性 | 不溶 | 易溶 | 可溶 | 易溶 | 不溶 | |
A.衣服不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 B.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
C.水、汽油、酒精都可以做溶剂 D.同一物质在不同溶剂中溶解性不同
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特市)化学(解析版) 题型:选择题
下列是对氯气性质的描述:①黄绿色;②有刺激性气味;③能与水发生反应;④常温下是一种气体;⑤能与强碱溶液发生反应;⑥能与金属发生反应。其中属于物理性质的是 (用序号回答)。
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试化学试卷(福建省福州市)(解析版) 题型:推断题
(9分)化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”。(注:“——→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)回答下列问题:
(1)按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成图5所示的“旅行”。
①若图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,
写出路线Ⅱ反应的化学方程式: (写一个),该反应属于 (填基本反应类型)。
②若上图为氢元素的“旅行”路线,写出其中一个反应的化学方程式:
。
(2)从单质、碱、盐中分别选择一种物质,完成下图所示的“旅行”。写出一组甲、乙、丙物质的化学式。
甲 ,乙 ,丙 。
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