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15.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:

①从微观角度看,A图表示O2(填化学符号),②图中表示混合物的是CD(填序号).
(2)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图,若F为空气中体积分数最大的气体,则发生反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6H2O+2N2

分析 (1)观察微观示意图,根据微粒的构成写出化学式,分析物质的类别;
(2)观察微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式.

解答 解:(1)①从微观角度看,A图表示的是氧气,化学式是:O2,②图中CD表示的物质是由不同种分子构成的,属于混合物的.
(2)在一定条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图.由图示可知,A氨气,B为氧气,E为水,若F为空气中体积分数最大的气体,该气体为氮气,则发生反应的化学方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6H2O+2N2
故答为:(1)O2,CD;(2)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6H2O+2N2

点评 本题考查了从微观的角度描述化学反应,完成此题,可以依据图示信息结合物质分类的知识进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶瓶口,放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,如图,由此可知:该瓶内气体温度降低,密度变大(选择“变大”、“不变”、“变小”)而下降,由此联系生活中类似的现象思考;
(1)发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行的理由是燃烧产生的有毒气体温度较高,密度较小而上浮,会分布在房间上方.
(2)冰糕周围冒出的“白气”是向下降.(填“向上升”或“想下降”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.《科学》课程的学习使我们知道了许多自然现象的发生都需满足一定的条件.下表中各自然现象的发生与需要满足的条件相符的是(  )
选项现 象条 件
A铁生锈氧气
B冰熔化温度达到熔点
C白磷自燃温度达到着火点
D小车做匀速直线运动不受力或受平衡力的作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某兴趣小组发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐.他们要探究腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用.于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤,取滤液探究其成分.
【猜想与假设】他们都认为滤液中一定有NaCl和NaOH.对滤液中的其他成分他们分别做出了如下猜想:
甲同学:还可能有Ca(OH)2           
乙同学:还可能有Na2CO3
生成氢氧化钠的复分解反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【活动与探究】
甲同学先用pH试纸测出滤液的pH>7(填“<”、“>”、“=”)7,再取一定量的滤液于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,没有气体生成,于是他得出自己的猜想正确
乙同学取少量滤液于试管中,向其中滴加足量氢氧化钙溶液,振荡,产生白色沉淀现象,乙同学认为自己的猜想是正确的.
真相只有一个!那么聪明的你认为他们究竟谁的实验正确呢?乙(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请用化学用语填空:
(1)2个镁离子2Mg2+
(2)碘酒中的溶剂分子C2H5OH;
(3)硝酸铵的化学式NH4NO3
(4)钻石的主要成分C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某功能饮料含牛磺酸(C2H7NO3S),下列关于牛磺酸的说法正确的是(  )
A.共含有14种元素B.所含O、S元素的质量比为3:2
C.相对分子质量为125gD.含有臭氧分子(O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.A~I为初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(只略去反应?的部分产物).其中B是紫红色金属;D、F为黑色固体;H是实验室中最常见的无色无味液体.请回答:
(1)若A在常温下为固体,则反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若A在常温下为液体,则A的化学式为H2O2,反应的基本反应类型是分解反应;
(2)在金属活动性顺序中,B位于铁的后面(填“前面”或“后面”).若要证明,所需试剂有:B的单质、铁的单质和稀盐酸(只填一种)
(3)G的化学式为CO,它不具有的性质有AD(填字母)
A.酸性    B.还原性      C.毒性       D.助燃性
(4)反应②的化学方程式为CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质中,能相互反应且反应后溶液总质量增加的是(  )
A.铁和硫酸铜溶液B.Fe2O3固体和稀硫酸
C.盐酸和澄清石灰水D.NaCl溶液和KNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.一种“环保石头纸”从2011年起开始在两会上以便签、文件袋等形式广泛使用.“环保石头纸”的主要成份为碳酸钙.
(1)高温烘烤这种“环保石头纸”可以得到氧化钙和另一种氧化物,请写该反应的化学方程式(假设其他成份不参与化学反应CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑);
(2)使用这种“环保石头纸”可以为国家节约大量的传统纸张.请你为“环保石头纸”的推广写出一条推广理由成本低、可控性降解;制程环保等.

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