【题目】人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。
(1) 黄金能压制成金箔,主要利用了黄金具有良好的_____________。
(2)铜长期露置在空气中中容易被锈蚀,铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3,铜生锈除了需要O2、H2O外,还应该有____________(填物质的化学式)参加反应。
(3)向一定量的硝酸银和硝酸镁的混合溶液中,加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。
① 滤渣中一定含有固体是__________(填化学式)。
② 硝酸银溶液和铁反应的化学方程式为_____________________________。
③ 反应后溶液中硝酸镁的质量分数将______(填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】 延展性 CO2 Ag Fe + 2AgNO3 = Fe(NO3)2 + 2Ag 增大
【解析】(1)黄金能压制成金箔,主要利用了黄金具有良好的延展性。(2)铜长期露置在空气中中容易被锈蚀,铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3,根据质量守恒定律,铜生锈除了需要O2、H2O外,还应该有CO2参加反应。(3)铁可以与稀盐酸反应生成氢气,银不可以,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生,说明铁没有剩余。① 滤渣中一定含有固体是Ag,铁比银活泼,没有镁活泼。②硝酸银溶液和铁反应的化学方程式为Fe+2AgNO3 = Fe(NO3)2+2Ag。③ 反应后溶液中硝酸镁的质量分数将增大,Fe→2Ag,溶液质量减少。
点睛∶铁可以与稀盐酸反应生成氢气,银不可以,铁比银活泼,没有镁活泼。铜锈是金属铜与空气中的氧气,水分,二氧化碳共同作用的结果。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中,产生大量气泡,且试管壁发热。但是在分组实验中,部分小组的同学还发现:试管中出现白色不溶物。
【提出问题一】为什么有的小组会出现白色不溶物?
【实验探究一】
在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质量分数的稀盐酸,形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条,实验记录如下表:
试管 | A | B | C | D |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
不溶物 | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
【实验结论】通过上表可知,出现白色不溶物与______有关。
【提出问题二】白色不溶物是什么?
【查阅资料】
①在MgCl2溶液中,MgCl2能与水反应,生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。
②AgNO3与可溶性氯化物反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。
③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体,不溶于水,能与盐酸、硝酸等反应。
【猜想与假设】
I.是没有参加反应的镁;
II.是生成的MgCl2过多而析出晶体;
III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀
IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀
【实验探究二】
对【实验探究一】D试管中的物质过滤,并将得到的白色不溶物分成三份,分别放入三支试管中进行实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验1 | 适量的稀盐酸 | _______________________ | 假设I不成立 |
实验2 | 适量蒸馏水,充分振荡 | 不溶物没有减少 | 假设II_____ |
实验3 | p>①适量的稀硝酸 ②向所得无色溶液中加入几滴_________溶液 | ①不溶物立即溶解 ②出现白色沉淀 | 白色不溶物一定含有__元素,说明假设Ⅲ不成立,假设IV成立。 |
【实验反思】
(1)甲同学对上述实验3的结论提出疑问,他认为实验3设计不严密,要验证假设IV是否成立,在进行实验3之前应该___________。
(2)在老师的指导下,实验小组最终确定白色不溶物为Mg(OH)Cl,写出镁与盐酸反应生成Mg(OH)Cl和氢气的化学方程式________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.
现有反应:①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu ②Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 ④Br2+2NaI═2NaBr+I2
⑴通过比较、分析.可以发现上述四个反应有相似之处:均属于四种基本反应类型中的______反应.再分析这四个反应前后各元素的化合价,我们还会发现一个相似之处:________________________________。
⑵分析反应①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag这二种金属的活动性由强到弱的顺序是______用相似的思维方法类推到反应③和④中,我们还可以得到:Cl2、Br2、I2三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为______。
⑶请你写出Cl2与NaI反应的化学方程式 __________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用数字或符号填空(1)2个水分子_______; (2)1个铵根离子_______。(3)“达菲”是应对流感暴发的储备药,莽草酸(化学式为C7H10O5)是合成它的主要原料。莽草酸的一个分子中共含有_______个原子,其中氢、氧元素的质量比为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A. 叶酸的相对分子质量为441 g
B. 叶酸充分燃烧只生成CO2和H2O
C. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
D. 1个叶酸分子由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱,某同学设计了如下四个方案(只能用下面提供的药品):
A、Zn、Fe、稀盐酸、Cu B、Zn、FeSO4溶液、Cu
C、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液 D、Zn、Fe、CuSO4溶液
(1)上述方案中可行的是__________;请你选出一种不可行的方案,并对此方案作出评价_________。
(2)写出你所选可行的方案中有气体生成的化学反应方程式______________(写出一个即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C. Na2SO4溶液与BaCl2溶液反应生成白色沉淀,所以加入BaCl2溶液生成白色沉淀的原溶液中必含可溶性硫酸盐
D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是
A. 油锅着火,立即盖上锅盖
B. 高层住房内着火,立即打开所有门窗
C. 电器着火,立即用水扑灭
D. 煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中考期间,小燕子的妈妈准备了一份易消化的午餐,其中有:凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤、米饭。从营养全面的角度考虑,还需要补充的食品是:__________(写一种)。烹饪过程中使用了加碘盐,其目的是为了防止缺碘引起__________的病。
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