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    用集合图示来表示事物类别之间的关系，可以帮助我们直观地理解事物之间的联系和区别．如图所示：请用类似的集合图表示：

    （1）溶液、悬浊液、乳浊液三者之间的关系．

    （2）纯净物、化合物、氧化物、单质之间的关系．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（云南曲靖卷）化学（解析版） 题型：填空题

    化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：

    （1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是 。

    （2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是 （填名称），其燃烧的化学方程式为 。提倡少用煤、 、天然气三大化石燃料，有利于改善空气质量。

    （3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2）的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，化学反应方程式为 。另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识： 。（至少写一条新认识）

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年甘肃省八年级（下）第13周周练化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号中，只有微观意义的是（ ）

    A．Fe B．H C．2N D．O

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    科目：初中化学 来源：2016年沪教版初中化学九年级全册《8.1什么是有机化合物》练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是（ ）

    A．干冰、空气、乙醇 B．煤、石油、食盐水

    C．水、汽水、纯碱 D．明矾、大理石、纤维素

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    科目：初中化学 来源：2016年沪教版初中化学九年级全册《6.1物质在水中的分散》练习卷（解析版） 题型：选择题

    向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（ ）

    A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵

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    科目：初中化学 来源：2016年沪教版初中化学九年级全册《6.1物质在水中的分散》练习卷（解析版） 题型：选择题

    锌与足量的盐酸反应后的液体和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液体分别是（ ）

    A．乳浊液、溶液 B．溶液、乳浊液

    C．悬浊液、乳浊液 D．溶液、悬浊液

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    科目：初中化学 来源：2015年湘教版初中化学九年级上册《6.1自然界中的水》练习卷（解析版） 题型：填空题

    如图是电解水的实验装置图．请回答：

    （1）通电后，电极上出现气泡，一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为 ；

    （2）电解水的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源：2015年湘教版初中化学九年级上册《3.4人类需要洁净的空气》练习卷（解析版） 题型：简答题

    近年来，雾霾天气侵袭北京．为了提高北京空气质量，你认为可以采取哪些措施：

    ① ．

    ② ．

    ③ ．

    ④ ．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省中山市九年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化．下列说法正确的是（ ）

    A．该反应中CO2中起催化作用 B．该反应中CO是生成物

    C．该反应是复分解反应 D．该反应是化合反应

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