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【题目】不属于保护环境的是

A.工业废水处理达标后排放 B.严禁麦收后焚烧小麦秸秆

C.生活垃圾分类处理 D.欢度春节时大量燃放烟花爆竹

【答案】D

【解析】

试题分析:工业废水处理达标后排放可防治水体污染;严禁麦收后焚烧小麦秸秆可减少可吸入颗粒物的排放;生活垃圾分类处理可减少污染;欢度春节时大量燃放烟花爆竹会产生大量的可吸入颗粒物。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

(1)请写出H2O2分解的化学方程式_____________________________

【定性研究】(2)如图甲,可通过观察___________来定性比较两者的催化效果.

【定量研究】(3)如图乙,要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的______

【深入研究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?猜想1:铁离子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:__起催化作用;猜想3:__起催化作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源。

1电解水实验揭示了水的组成。图实验中得到氧气的试管是__________填“1”或“2”

2自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是

3海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中,要发生变化的是 填字母序号

A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量会 填“变大”、“变小”或“不变”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区别COCO2最简便的方法是

A. 测量它们的密度 B. 检验它们是否有毒

C. 分别通入到水中 D. 分别通入到澄清石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。

(1)控制变量是实验探究的重要方法,完成下表:

实验

探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同

探究分子的运动

探究铁制品锈蚀的条件

设计

分析

本实验需要控制:

①集气瓶规格相同;

________相同。

本实验说明:

①分子在不断运动;

②影响分子运动速率的因素有__________

本实验说明:

铁制品锈蚀的条件之一是与__________接触。

(2)某化学学习小组在实验室练习配制一定溶质质量分数的溶液。

①配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为__________g;用托盘天平称量所需的氯化钠时,若指针偏向左盘,应__________(填字母)至天平平衡。

A.增加氯化钠 B.减少氯化钠 C.向左移动游码 D.向右移动游码

②把50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释成质量分数为4%的氯化钠溶液,需要水的体积为__________mL(水的密度可近似看作1g/cm3);用量筒量取所需的水时,若俯视读数,得到的氯化钠溶液的质量分数__________(填“大于”、“小于”或“等于”)4% 。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,分别由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的两种或两种以上元素组成。A俗称小苏打;C是实验室常用的液体燃料;E、H、I均属于碱;A、B、D、E属于不同类别的物质。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“ →”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)C俗称为_________

(2)I为_______色固体。

(3)写出A与D反应的化学方程式_______

(4)写出E→H反应的化学方程式______

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【题目】人类的生存、发展离不开化学

(1)西瓜有甜味,主要是因为含有六大基本营养素中的___________

(2)某服装标签上写着“涤纶56%,羊毛44%”,其中属于合成纤维的是__________,可以用_________的方法鉴别涤纶、羊毛。

(3)化石燃料是____(填“可再生”或“不可再生”)能源,它蕴藏的能量来源于生物体吸收的______;其中天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为______________________;“可燃冰”又称天然气水合物,它是在海底的高压、低温条件下形成的,1体积“可燃冰”可储藏100~200体积的甲烷。下列关于“可燃冰”的叙述中,不正确的是_______

A.“可燃冰”不是冰 B.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源

C.“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D.“可燃冰”的实质是水变成的固态油

(4)由于煤燃烧时排放出______、SO2在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,为了防止酸雨,某厂用熟石灰吸收二氧化硫,反应的化学方程式是______________

(5)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任,但是硬水有害健康,生活中可以通过________的方法使硬水软化成软水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】)碳酸钙的化学式为: CaCO3 ,请计算

(1)CaCO3的相对分子质量为

(2)CaCO3中碳元素和氧元素的质量比是

(3)CaCO3中钙元素的质量分数为

(3)200g CaCO3含钙元素的质量 g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B是两原子的结构示意图。请你回答:

(1)氟原子的相对原子质量为___________;钙原子中,其核外电子数为_________

(2)图B中,X=_________
3A元素与钙元素形成化合物的化学式是_________

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