分析 (1)化学变化的实质为:反应物的分子在一定条件下被破坏,分解成原子,然后这些原子重新组合成新的分子.
(2)根据反应前后各原子的种类和数目不变判断;
(3)根据采取的措施判断物质的性质,用水来吸收氨气说明氨气易溶于水.
解答 解:(1)合成氨的微观过程是氢气分子氮气分子分解成单个的原子,然后氮原子和氢原子再组合成氨气分子,观察图示,故顺序为acb;故填:acb;
(2)根据质量守恒定律,反应前后各原子的种类和数目不变,氨气燃烧生成氮气和水,其反应的化学方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,故答案为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(3)如果氨气不慎泄露,喷洒大量水雾即可吸收氨气,说明氨气极易溶于水.故答案为:极易溶于水;
点评 正确解读题目给出的信息是解决信息性题目的关键,要善于从信息中捕捉最有效的信息用来处理问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原试剂瓶 | |
B. | 有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重 | |
C. | 振荡试管时用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动 | |
D. | 配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaHSO3 | B. | Na2SO4 | C. | Na2SO3 | D. | H2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuSO4 BaCl2 H2SO4 | B. | Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl | ||
C. | Na2SO4 KNO3 HCl | D. | MgCl2 NaOH KNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸. | 有气泡产生 | 自己的猜想正确 |
乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加(1)酚酞试液 | 溶液由无色变为红色 | 自己的猜想正确 |
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