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利用如图所示实验不能实现的探究目的是 (  )
A、甲可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B、甲可探究铁的锈蚀与水是否有关
C、乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D、乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
考点:金属锈蚀的条件及其防护,燃烧与燃烧的条件
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:铁与水和氧气同时接触时容易生锈;
可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可.
解答:解:A、①中没有植物油,铁钉容易生锈,③中没有植物油,铁钉不容易生锈,②中的植物油是为了防止空气中的氧气进入蒸馏水中,因此甲不能探究铁的锈蚀与植物油是否有关,该选项说法不正确;
B、①中的铁钉与水和氧气同时接触,容易生锈,③中的铁钉只与氧气接触,不能与水接触,不容易生锈,因此甲可探究铁的锈蚀与水是否有关,该选项说法正确;
C、白磷、红磷都属于可燃物,白磷能够燃烧,而红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要达到一定的温度,因此乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度,该选项说法正确;
D、烧杯上面的白磷与氧气接触,能够燃烧,水中的白磷没有与氧气接触,不能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,该选项说法正确.
故选:A.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关燃烧的描述正确的是(  )
A、燃料燃烧可以产生热能和光能
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的火焰
C、吹灭蜡烛.利用了二氧化碳不能支持燃烧的性质
D、探究燃烧条件的实验中,热水的作用只是将水中白磷与空气隔绝

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于酸、碱、盐的是(  )
A、胆矾B、熟石灰
C、生石灰D、氯化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下家庭食品制作中,发生的变化与其它变化有本质区别的是(  )
A、萝卜风干B、凉水冻冰
C、葡萄酿酒D、辣椒剁碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

一次性鉴别碳酸钠、氯化钡、氯化钠的物质为(  )
A、盐酸B、硫酸
C、硫酸钠D、无色酚酞

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类,你认为分类合理的一组是(  )
①CaO+H2O═Ca(OH)2;    
②CaCO3
 煅烧 
.
 
Ca O+CO2↑;
③NaOH+HCl═NaCl+H2O;    
④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
⑤2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
A、属于化合反应的是①②
B、属于复分解反应的是③④
C、属于有热量放出的反应的是②③
D、属于有元素化合价变化的是④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

“玉米塑料”是由乳酸(C3H6O3)合成的,下列有关对乳酸的说法正确的是(  )
A、乳酸的相对分子质量为90g
B、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:9
C、乳酸中碳元素的质量分数为40%
D、90g乳酸完全燃烧生成88g二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别方法不正确的是(  )
A、硝酸铵固体和氢氧化钠固体 (水)
B、一氧化碳和二氧化碳(闻气味)
C、氯化铁溶液和氯化亚铁溶液(观察颜色)
D、铝和银(稀盐酸)

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科目:初中化学 来源: 题型:

无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜.查资料可知:硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:
2CuS+3O2
 灼烧 
.
 
2CuO+2SO2   Cu2S+O2
 灼烧 
.
 
CuO+SO2(没配平)
(1)请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式
 
.如要确定灼烧的Cu2S是否完全反应,依据的实验现象是
 

(2)根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化,某同学仅用天平、酒精灯、坩埚、三角架等常用仪器(无其它试剂),通过三个实验步骤鉴别出某黑色固体是硫化铜还是硫化亚铜.他的实验步骤一:用天平准确称量一定质量的待测黑色固体.
请写出后两个实验步骤:
实验步骤二:
 

实验步骤三:
 

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