练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    小雨阅读课外资料得知，双氧水分解除了用二氧化锰还可以用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

       【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的化催剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

       【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略。   

    实验序号

    KClO3质量

    其他物质质量

    待测数据

    ①

    1.2  g

    ②

    1.2  g

    CuO  0.5 g

    ③

    1.2  g

    MnO2   0.5 g

       （1）上述实验应测量的“待测数据”是                   。

       （2）若实验②比实验①的“待测数据”更        （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸外的分解速率。

    （3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，                              。（简述操作和现象）

    【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂。

    【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是                            。


    （1）反应所需的时间

       （2）小

    （3）加入H2O，有大量气泡产生


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

    A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

    B．因为氢气的密度比空气小，所以被用来填充探空气球

    C．因为稀有气体化学性质不活泼，所以可用作保护气

    D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是

    A. 相同原子可能构成不同的分子    B. 物质只能由分子构成

    C. 分子质量一定大于原子质量      D. 化学变化中分子不一定变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    “臭氧（O3）层空洞”是目前全球性环境问题，大气中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用，下列有关臭氧的说法正确的是（   ）

       A．臭氧是金属单质               B．臭氧是混合物

    C．1个臭氧分子由3个氧原子构成              D．                             

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精神的钟。元素Sr形成的粒子结构示意图如图所示。

    （1）Sr属于         （填“金属”或“非金属”）元素。

    （2）如图所表示的粒子的化学符号是            。

    （3）下图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是          （填序号，下同，与Sr化学性质相似的是        。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置。

    （1）指出图中的几处错误。

    （2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变      色。C中哪一支蜡烛先熄灭，说明CO2具有       ，且       的性质，因此在一般情况下可用CO2来      。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（　　）

    　

    A．

    肯定大于6mL

    B．

    肯定小于6mL

    　

    C．

    肯定等于6mL

    D．

    可能大于也可能小于6mL

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）

    　

    A．

    颜色、状态

    B．

    熔点、沸点

    C．

    氧化性、稳定性

    D．

    密度、硬度

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究：

    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中，记录实验现象。

       小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

    第一组

    第二组

    第三组

    集气瓶编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    收集的O2占容积的体积分数(%)

    l0

    20

    30

    40

    50

    3l

    33

    35

    37

    39

    34

    带火星木条的状况

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    很亮

    很亮

    复燃

    复燃

    复燃

    很亮

    请根据实验回答下列问题：

    ⑴ 写出一个实验室制取氧气的反应表达式                                     。

    ⑵ 使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：          (填“是”或“否’')。

    ⑶ 集气瓶中氧气的体积分数 ＝ 收集的氧气占容积的体积分数＋ 瓶中空气占容积的体积分数 ×        %。

    ⑷ 收集的氧气占容积的体积分数最低为          %时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是          %(计算结果保留整数)。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案