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    2．下列变化过程中，属于物理变化的是（　　）
    A．生铁炼成钢B．工业制二氧化碳
    C．石墨转化成金刚石D．工业上用活性炭净水

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、生铁炼成钢是利用化学反应，使碳与氧气发生反应消耗掉多余的碳，属于化学变化，故A错；
    B、工业制二氧化碳是利用煅烧石灰石的方法，生成氧化钙和二氧化碳，属于化学变化，故B错；
    C、石墨转化成金刚石由一种物质生成了另一种物质，属于化学变化，故C错；
    D、工业上用活性炭净水是利用活性炭的吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确．
    故选D．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）由图可获得的一条信息是在t1℃时，甲和乙的溶解度相等；
    （2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是蒸发结晶；
    （3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是加入溶质或恒温蒸发溶剂；
    （4）如果把50g质量分数为20%的甲溶液稀释成5%的甲溶液，需加水的质量为150g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．分类和类比是学习的重要方法，可以事半功倍．
    （1）物质的分类方法有多种，可以按组成、性质、用途等．请你将下列物质按自己的标准分类：甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氢气、氧气、氮气分类标准：具有可燃性．包含物质CH4、CO、H2．（填化学式）
    （2）在九年化学书附录I部分，酸、碱、盐的溶解性表中，有些物质溶解性用“一”表示，说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应．例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应：
    A12（CO3）2+3H2O═2A1（OH）3↓+3CO2↑，据此信息请同学们写出碳酸铁遇水后可能发生反应的化学方程式Fe2（CO3）2+3H2O═2Fe（OH）3↓+3CO2↑，反应过程中可能观察到的实验现象有有红褐色的沉淀生成和有气泡冒出．（答两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，由原子直接构成的是（　　）
    A．石墨B．氯化钠C．甲烷D．氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．结合金属活动性顺序表，回答问题．
    （1）在金属Zn和Fe中，活动性较强的是Zn；
    （2）将金属M和金属N放入同一只盛有稀盐酸的烧杯中，N表面无明显现象，而M表面迅速产生气泡，则这两种金属中活动性较强的是M；
    （3）利用Fe片、Cu片和AgNO3溶液比较Ag、Fe、Cu的活动性时，要先把足量的Cu片放入AgNO3溶液中，充分反应后，再将另一种金属片放入所得溶液中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请回答下列与水有关的问题：
    （1）水和过氧化氢化学性质不同的原因是它们的分子构成不同；
    （2）水蒸发体现了分子的性质是分子不断的运动；
    （3）可用来证明水的组成的实验有氢气在氧气中燃烧实验和电解水实验；
    （4）可以降低水的硬度的方法BC．
    A．过滤  B．煮沸  C．蒸馏  D．电解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．关于物质的量的描述正确的是（　　）
    A．物质的量是七个基本物理量之一，其单位为摩尔
    B．1mol任何物质都正好含有6.02×1023个微粒
    C．像芝麻这样微小的颗粒可以方便地用摩尔进行计量
    D．1mol物质的质量就是该物质的摩尔质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据如图1所示实验装置回答有关问题：

    （1）实验室制取氢气应该选择的发生装置是B（填字母）．
    （2）实验室若制取8.8gCO2，需要146g质量分数为10%的稀HCl与足量的大理石反应．
    （3）如图2所示想通过蜡烛在氧气中燃烧，然后再加入澄清石灰水来验证蜡烛的组成中一定含有C、H、元素的结论，则收集O2应选择的收集装置是D（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．磷用途广泛，生产火柴、化肥、烟花等需要磷，实验室测量空气中氧气含量也用到磷；人体坚硬组织中含有较多的磷．请回答：
    （1）磷元素的原子序数是15，则磷原子核外有15个电子．
    （2）白磷的着火点很低，在空气中极易自燃，写出白磷自燃的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （3）将过量的红磷放入密闭的试管里（见右图），然后将红磷引燃；但是，红磷不能持续燃烧下去，该现象说明可燃物的燃烧需要氧气．等到该试管冷却至室温，再将试管倒立在水中，并在水下拔掉橡皮塞，观察到约有10mL的水进入试管中．

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