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小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

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(1)操作A的名称为______
(2)向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味,则该物质为______,
(3)小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别,他选择的试剂是______.
(4)小明用图2进行该操作,大试管中要先放一些碎瓷片,其作用是______.加热一段时间后,小试管内收集到很少的液体,试管口有大量白雾.请你分析后,对该装置稍作改进:______.
(1)过滤是除去不溶性杂质,所以操作A的名称为过滤;故填:过滤;
(2)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;故填:活性炭;
(3)肥皂水区分地下水是软水还是硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;
(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加热时出现暴沸;对泉水也进行了加热,试管口也有大量的水雾,说明水蒸气产生的量够了,但收集的液体少,说明液化不彻底,故应加强液化冷凝的程度,故答案为:防止加热时出现暴沸;将小试管内的长导管加长(或使用冷凝管、将小试管放在盛有冰水的烧杯中).
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)操作A的名称为
过滤
过滤

(2)向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味,则该物质为
活性炭
活性炭

(3)小明对得到的清水进行了硬水和软水的鉴别,他选择的试剂是
肥皂水
肥皂水

(4)小明用图2进行该操作,大试管中要先放一些碎瓷片,其作用是
防止加热时出现暴沸
防止加热时出现暴沸
.加热一段时间后,小试管内收集到很少的液体,试管口有大量白雾.请你分析后,对该装置稍作改进:
将小试管内的长导管加长(或使用冷凝管、将小试管放在盛有冰水的烧杯中)
将小试管内的长导管加长(或使用冷凝管、将小试管放在盛有冰水的烧杯中)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.

请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用,使杂质沉降下来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)
利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用,使杂质沉降下来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质,使之沉降)

(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是
D
D

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水样中的色素和异味.
(4)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是
杀死水中的细菌
杀死水中的细菌

(5)净化后的水变为纯水的步骤是
蒸馏
蒸馏
.如图是制取蒸馏水的简易装置,写出下列仪器名称a
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
,b
酒精灯
酒精灯
.在操作中经常需要在a中加入碎瓷片,其作用是
使蒸馏平稳进行,防止加热时暴沸
使蒸馏平稳进行,防止加热时暴沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)水后加入明矾的作用是
加速悬浮杂质沉降
加速悬浮杂质沉降

(2)向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性,除去水样中的色素和异味.
(3)在制取蒸馏水的过程中,在清水中加入消毒剂,其作用是
杀菌
杀菌

(4)在这个流程中净化程度最高的是
蒸馏
蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容.
项目 标准
感官指标 无异味、异臭等
化学指标 pH6.5--8.5,铜<1.0mg?L-1,铁<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游离氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指标表现的自来水的
物理
物理
性质(填“物理”或“化学”)
(2)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是
D
D

A、吸附   B、沉淀   C、过滤   D、蒸馏
(3)长期饮用蒸馏水
不利于
不利于
(填“利于”或“不利于”)人体健康.
(4)水的硬度是一项重要的化学指标.生活中区分硬水和软水最简便的方法是
用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水
用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水

(5)小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

①取水后加入明矾的作用是
吸附水中的悬浮杂质
吸附水中的悬浮杂质
;滤液中加入活性炭的目的是利用其
吸附
吸附
性,除去水样中的色素和异味.
②消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为
+6
+6

(6)用上述制得的蒸馏水进行电解水实验,请回答下列问题:
①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是
增强水的导电性
增强水的导电性

②某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积约是
20mL
20mL

③电解水的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,属于
分解反应
分解反应
(填反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.
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请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是
 

(2)进行过滤操作时,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是
 
(写一条).
(3)向滤液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水样中的色素和异味.
(4)在制取蒸馏水的过程中,经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片,其作用是
 
.检测泉水的硬度要用
 

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