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  生活中常用CaC2固体和水反应制取乙炔气体(化学式:C2H2),同时还生成一种碱.则生成乙炔的化学方程式是
 
.乙炔微溶于水,密度与空气接近,可作燃料.若用如图装置收集乙炔,则瓶中应该先装入
 
(填物质名称),乙炔燃烧的化学方程式是
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,常用气体的收集方法
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:CaC2固体和水反应制取乙炔气体(化学式:C2H2),同时还生成一种碱,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该碱是氢氧化钙;乙炔燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.
乙炔密度与空气接近,不能用排空气法收集,微溶于水,可选用排水法收集,据此进行分析解答.
解答:解:CaC2固体和水反应制取乙炔气体(化学式:C2H2),同时还生成一种碱,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该碱是氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
乙炔密度与空气接近,不能用排空气法收集,微溶于水,可选用排水法收集,则瓶中应该先装入水.
乙炔燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O.
故答案为:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;水;2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O.
点评:本题难度不大,掌握化学方程式的书写方法、收集气体的依据是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某人画的实验室的过滤装置图.
(1)指出图中的两处错误,并说明改正的方法.
 
;②
 

(2)过滤是常用来分离
 
 
混合物的一种实验操作.

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请设计一个简单的实验方案来鉴别下列物质.
(1)硬水和软水;                
(2)蒸馏水和过氧化氢溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.
元素名称
元素符号NaMgAlSiPSClAr
原子结构示意图
请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=
 

(2)在化学反应中,每个铝原子失去
 
个电子形成铝离子.
(3)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.
请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是
 
;仪器b的名称是
 

(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石的原因是
 
,写出上述反应的化学方程式:
 

(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优势是
 

(4)收集二氧化碳的装置是
 
不选择其他两个的原因是
 
,检验二氧化碳的化学反应方程是
 

(5)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
 
(填字母编号).
(6)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为
 
,反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
 
(“不变”或“变大”或“变小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出有关化学反应的文字表达式:
(1)硫在氧气中燃烧:
 
(2)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气:
 

(3)高锰酸钾受热:
 
(4)氢气在氧气中燃烧:
 

其中属于化合反应的是(填序号,下同)
 
,属于分解反应的是
 

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每个公民都应该爱护水资源,现在就防止水体污染的方面,请你提出两条有效、可行的建议.
(1)
 

(2)
 

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按要求填表(类别填单质、化合物、氧化物)
物质名称
 
干冰
 
氧气
化学式Fe3O4
 
KMnO4
 
类别
 
 
 
 

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茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列关于单宁酸的说法不正确的是(  )
A、它由碳氢氧三种元素组成
B、一个分子中含76个碳原子
C、碳、氢、氧原子个数比为76:52:46
D、一个分子中含46个氧分子

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