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10.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键.下列实验所选用的试剂中,能达到实验目的是(  )
实验名称所用试剂
A检验碳酸根离子硝酸钡溶液
B检验三价铁离子的存在硫氰化钾溶液
C区分氯化钡和硝酸镁固体适量的蒸馏水
D鉴别氢氧化钠溶液和氯化钾溶液适量的蒸馏水
A.AB.BC.CD.D

分析 碳酸根离子、硫酸根离子都能够和钡离子结合成白色沉淀;
铁离子能和硫氰化钾反应生成红色物质;
氯化钡和硝酸镁都是易溶于水的物质;
氢氧化钠溶液和氯化钾溶液和蒸馏水混合时,都无明显现象.

解答 解:A、加入硝酸钡溶液时,如果产生白色沉淀,则溶液中可能存在碳酸根离子,也可能存在硫酸根离子,也可能同时存在碳酸根离子和硫酸根离子,该选项不能达到实验目的;
B、加入硫氰化钾溶液时,如果溶液变红色,说明溶液中含有铁离子,该选项能够达到实验目的;
C、氯化钡和硝酸镁都是易溶于水的物质,蒸馏水不能区分氯化钡和硝酸镁,该选项不能达到实验目的;
D、氢氧化钠溶液和氯化钾溶液和蒸馏水混合时,都无明显现象,该选项不能达到实验目的.
故选:B.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据如图装置,回答下列有关问题:

(1)装置图中仪器a的名称为集气瓶.
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是AD(AF或AG).
(3)G装置在化学试验中有广泛的应用,若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从c进.(选“b”或“c”下同),若想得到干燥的氢气,可在G装置中加入浓硫酸气体应从b口进入
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是C,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是能使反应随时发生、随时停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验室有失去标签的4种溶液,只知道分别是碳酸钾溶液、硫酸铜溶液、氯化钙溶液和稀盐酸,请参与下列实验:
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(2)另取3种溶液两两混合,实验步骤、现象和结论如下:
实验步骤 现象和结论
 任取少许两种溶液于试管中,再用滴管取另一种溶液,分别滴加到上述两支试管中①若实验现象为一支试管产生气泡,另一支试管无明显现象,则滴管所取的溶液为HCl.
②若实验现象为一只试管中产生气泡,另一只试管中产生白色沉淀,则滴管中所取的是碳酸钾溶液.
(3)某同学将(2)中实验后的所有废液倒入一个烧杯中,最后烧杯中一定存在的离子有K+、Cl-(填离子符号).

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18.根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是(  )
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比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.
探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.
比较红磷和白磷的着火点
D.
测定空气中O2的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列属于化学变化的是(  )
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.去年春季,我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾,国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水.下列关于水的认识中正确的是(  )
A.通过电解水实验可知水中含有氢气和氧气
B.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水,效果最好的是过滤法
C.为了节约用水,提倡用工业废水直接灌溉农田
D.矿泉水是溶液,含有各种矿物质,饮用矿泉水比饮用纯净水更有利于健康

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.t℃时,将V毫升密度为d克/厘米3,质量分数为c%的某物质的溶液蒸发掉m克水后恰好达饱和,则该饱和溶液中溶质的质量分数为$\frac{Vdc}{Vd-m}%$;t℃时,该物质的溶解度为$\frac{100Vdc}{100(Vd-m)-Vdc}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列符号中数字的意义.
(1)4H2中的“4”表示氢分子的个数为4;(2)O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子;
(3)Al3+中的“3”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,下列分析不正确的是(  )
A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时,把50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3
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D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

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