【题目】阅读下列科普短文
消毒是饮用水处理中的重要环节之一。常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等,二氧化氯是世界卫生组织推荐的饮用水消毒剂。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,受光照、振动或加热等影响可发生爆炸,但在水溶液中无危险性。自来水厂以亚氯酸钠(NaClO2)和盐酸为原料,用二氧化氯发生器现场制二氧化氯,再投加到水中进行消毒。
研究人员发现:1.0 mg/L氯气与0.5 mg/L二氧化氯的消毒能力相当,氯气和二氧化氯消毒过程中都会产生三氯甲烷(有毒副产物)。某研究小组采集了同一水源的水样,在40℃时,对两种消毒剂的浓度与产生三氯甲烷的浓度关系进行了对比实验。得出的数据如图1和图2所示。
上述实验表明:氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下,使用二氧化氯做消毒剂比用氯气更安全。通过不断完善制备与应用技术,二氧化氯在净水领域中的作用将越来越大。
依据短文内容,回答下列问题。
(1)写出二氧化氯的一条物理性质:。
(2)需要现场制二氧化氯的原因是。
(3)完成化学反应方程式:5NaClO2+4HCl=4ClO2 + + 2H2O
(4)下列说法正确的是(填序号)。
A.浓度相同时,氯气和二氧化氯的消毒能力相当
B.40℃时4.0 mg/L的氯气在0~20 h内产生的三氯甲烷明显增多
C.40℃时0.8 mg/L的二氧化氯在0~20 h内产生的三氯甲烷明显增多
(5)对比图1和图2,找出能说明“氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下,二氧化氯比氯气更安全”的依据:。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中都加入了11g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中加入质量不等的CaCl2粉末;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到wg的白色固体.实验数据如下:
烧杯Ⅰ | 烧杯Ⅱ | 烧杯Ⅲ | |
加入CaCl2的质量/g | 5.55 | 12 | 15 |
W/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列问题:
(1)将烧杯Ⅲ中的溶液蒸干,得到g固体,该固体由和组成(只填化学式).
(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )
①N;②Fe2+;③Cu;④P2O5;⑤Fe3+;⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥
B.表示物质组成的化学式是③④⑥
C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同
D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的文字表达式。
(3)上述化学反应中属于化合反应的有个。
(4)下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:硝酸铵应具有的性质是(填字母)。
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+ 离子,则下列关系式一定正确的是( )
A.m= nB.m=n + xC.m= n - xD.m=x - n
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气和水是人类无法离开的物质.
(1)空气中含量升高会造成“温室效应”.
(2)图1是测定空气中氧气含量的实验装置:
①红磷要足量的原因是 , 燃烧时冒出浓厚的 .
②集气瓶中预先加入少量水的作用是 .
(3)生活中可用活性炭净水,是利用活性炭的性;生活中可用的方法降低水的硬度.
(4)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图2所示:
①在80℃时,甲物质的溶解度是;
②在t℃时,把20g乙物质加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量是g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】医疗上常用溶质的质量分数约为0.9%的生理盐水给病人补充体液,现用45g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液来配制这种生理盐水,需加水的质量约为
A.405gB.450gC.455gD.500g
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