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铁及其化合物在生活生产中有重要的应用.请回答下列问题:
(1)铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的氧气、
 
等接触后发生化学反应
(2)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是
 
.为防止集气瓶破裂,常采取的措施是
 

(3)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应后,过滤,为确定滤渣和滤液的成分,甲同学向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生; 乙同学向滤液中滴加稀盐酸,产生白色沉淀.根据两同学实验的现象,分析下列结论不正确的是
 
(填写字母序号).
A.滤渣中只含银                       B.滤渣中一定含有银,可能含有铜
C.滤液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+D.滤液中只含Ag+和Fe2+,不含Cu2+
【探究】废旧金属的回收利用.
废铁屑的主要成份是铁,同时还有少量铁锈(Fe2O3),生产动物饲料添加剂硫酸亚铁的工艺之一如图所示:

(4)在反应器中发生反应的化学方程式有:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、
 
、Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
(5)滤液M中肯定含有的溶质的化学式是
 
考点:金属锈蚀的条件及其防护,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)铁与水和氧气同时接触时容易生锈;
(2)铁在氧气中燃烧能生成四氧化三铁;
(3)根据实验现象可以判断滤渣和滤液的成分;
(4)氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,铁和硫酸铁反应生成硫酸亚铁;
(5)根据物质的反应及其量的情况,可以判断滤液M中肯定含有的溶质.
解答:解:(1)铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的氧气、水等接触后发生化学反应.
故填:水.
(2)在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
为防止集气瓶破裂,常采取的措施是在集气瓶底放少量水或铺一层细沙.
故填:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;在集气瓶底放少量水或铺一层细沙.
(3)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,铁粉先和硝酸银反应,铁粉完全反应后,铜粉再和硝酸银反应,充分反应后,向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,说明铁粉已经完全反应; 
向滤液中滴加稀盐酸,产生白色沉淀,说明硝酸银过量,进一步可以判断铁粉、铜粉已经完全反应,硝酸银是过量的.
A.滤渣中只含银,该选项正确;                       
B.滤渣中一定含有银,不含有铜,该选项不正确;
C.滤液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+该选项正确;
D、滤液中含Ag+和Fe2+和Cu2+,该选项不正确.
故填:BD.
(4)在反应器中发生反应的化学方程式有:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O、Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
故填:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(5)滤液M中肯定含有的溶质有硫酸亚铁和过量的硫酸,化学式分别是FeSO4、H2SO4
故填:FeSO4、H2SO4
点评:本题考查铁生锈的条件、金属的性质和化学方程式的书写,书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.
(1)如图1是物质与其构成粒子之间的关系图.回答下列问题:

①分析上述物质与其构成粒子之间的关系图,空白方框中应填
 

②金属铁是由铁
 
(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的.
③原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为 当a=8时,该粒子是
 
(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
④稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子
 
(填离子符号).
(2)元素周期表是学习化学的重要工具.如图2左边方格是元素周期表中的一格,从中获得信息填空.

①氮原子的原子结构示意图是上图A、B、C、D中的
 
(填字母).
②已知镁元素的化合价为+2价,氮化镁的化学式为
 

(3)下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是(  )
A、单宁酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
B、一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和个46个氧原子构成
C、单宁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为38:26:23
D、一个单宁酸分子中含26个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年复习气体的制取和性质时,小恒带领的兴趣小组同学利用如图装置进行了气体制取和性质.
(1)写出图中标号①的仪器名称:
 

(2)小露要制取二氧化碳的反应化学方程式为
 
,若要选择一套能随时控制反应发生和停止并验证、收集该气体,则选择的装置顺序是
 
(填序号);
(3)小明用一套发生装置和装置E制取氧气时,发现水槽中的水变红了,原因是
 
.小露将制取的氧气通入H装置中收集氧气,则该气体是从
 
(选填“a”或“b”)通入装置H的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据质量守恒定律解释并推断.
(1)铜丝在空气中加热后质量变大;
(2)乙炔是极易燃烧的气体,可用于照明、焊接及切割金属,相对分子质量为26. 1.3g乙炔在空气中充分燃烧,生成4.4g二氧化碳和0.9g水,推断乙炔的化学式,写出推断过程.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验.已知:白磷的着火点为40℃.
内容
步骤
【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质

烧杯中盛有80℃的热水,
分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞
烧杯中盛有NaOH溶液,
燃烧匙中放入木炭点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞
推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为
 

(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是
 
; 推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是
 

(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是
 
;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是
 

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水是生命之源,万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色;b.不得有异味;c.应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒.
其中“c指标”可以通过
 
操作达到;
(2)“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康.生活中常采用
 
 的方法降低饮用水的硬度.除去饮用水的异味可采用的物质是
 
,测定饮用水的酸碱度,可使用
 
.高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为
 
,K2FeO4中Fe的化合价为
 

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今年3月22日是第二十二届“世界水日”,3月22-28日是第二十七届“中国水周”.联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy).水与人类的生活和生产密切相关.如图为我国《生活饮用水国家标准》的部分内容,请回答下列问题.
(1)测得某地区合格饮用水的pH=6.6,可知略呈
 
性(填“酸”或“碱”),通常是因为水中有一种常见弱酸是
 
(填化学式).
(2)生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在,则3个铝离子表示为
 
,铁元素以硫酸铁形式存在,硫酸铁的化学式为
 

(3)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 

(4)(选做)天然水的硬度较大时,煮沸后饮用是降低硬度的方法之一,其化学原理是Ca(HCO32、Mg(HCO32加热后发生反应生成了水垢.Ca(HCO32加热分解为碳酸钙、二氧化碳和水,请写出化学方程式
 
,Mg(HCO32加热后分解为氢氧化镁和二氧化碳,请写出化学方程式
 
,因而水垢的主要成分有2种,请写出醋酸(用HAc代表醋酸)与水垢中碳酸钙反应的化学方程式
 

(5)1升合格的生活饮用水中,均以CaCO3计算硬度,则钙元素的含量应不超过
 
mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度.
温度/℃2030405060
溶解度/gNaCl36.036.336.637.037.3
KNO331.645.863.985.5110
(1)两种物质中,溶解度受温度影响较大的是
 

(2)欲从海水中获得粗盐,可采取
 
的方法;
(3)在
 
温度范围内,氯化钠和硝酸钾的溶解度会相等;
(4)50℃时,100g水中加入40g氯化钠充分搅拌,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)
 
溶液,溶液的质量是
 
g.

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