【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:
认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=;
(3) 表示的是(写粒子符号) .
(4)写出一个由8、15号两种元素组成的化合物的化学式 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氟利昂是一种常见的制冷剂.氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层,其破坏臭氧的循环示意图如图:
(1)请写出臭氧的化学式;臭氧与氧气化学性质不同的原因是;
(2)经过①②③的反应后,氯原子的个数(填“减少”或“增加”或“不变”),反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质(填“相同”或“不同”);
(3)有科学家指出:“少量的氟利昂就能臭氧层产生巨大的影响”,请你根据循环示意图说明理由 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%.
(1)如图中A仪器的名称是 , 燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原因是:
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
(3)【发现问题】氮气是怎么减少的呢?【假设一】氮气与镁条反应而减少.
【假设二】 .
(4)【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.氮化镁中氮的化合价是 . 镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的化学反应方程式是 . 通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是“生命之源”,根据你对水的认知,请回答:
(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为 .
(2)如图1是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生mL气体.
(3)滁州山川秀美,小玉旅游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于(填“硬水”或“软水”).
(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以区别,小芳认为采取(填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别.
(5)城镇自来水厂生产流程可用如图2表示:除去水中固态杂质的设备是;投药(多为ClO2)的作用是
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