下列是某种金属的部分性质.
颜色、状态 | 硬度 | 密度 | 熔点 | 延展性 | 导电、导热 | 耐腐蚀 |
银白色固体 | 较硬 | 4.5g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
该金属加入到稀盐酸中无气泡产生.
②推断该金属的化学性质________.
②该金属可能有的几种用途是________、________、________.
③请自选化学试剂设计实验,探究该金属的化学活动性与铁比较的强弱.
你的猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
分析:①根据实验现象推测该金属是否能与酸反应;
②根据该金属的物理性质来推测其用途.
③选择适当的药品可以比较该金属与铁的活泼性强弱.
解答:①由金属加入到稀盐酸中无气泡产生,说明金属不能与盐酸反应,即排在了氢的后面;
②导电性好可以做导线,导热性好可以做炊具、制作机件等.
③探究该金属的化学活泼性与铁比较的强弱如表中所示:
你的猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
铁比该金属活泼 | 把洁净的铁丝加入该金属的可溶性盐溶液中 | 铁丝表面附着了一层物质 | 铁比该金属活泼 |
故答案为:①该金属不与酸反应(该金属的活动性较弱或该金属排在H的后面);
②做炊具;导线;制作机件(答案合理即可)
③
你的猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
铁比该金属活泼 | 把洁净的铁丝加入该金属的可溶性盐溶液中 | 铁丝表面附着了一层物质 | 铁比该金属活泼 |
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
颜色、状态 | 硬度 | 密度 | 熔点 | 延展性 | 导电、导热 | 耐腐蚀 |
银白色固体 | 较硬 | 4.5g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
你的猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
颜色状态 | 硬度 | 密度 | 熔点 | 延展性 | 导电、导热性 | 耐腐蚀性 | 该金属加入到稀盐酸中 |
银白色固体 | 较硬 | 4.5g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 | 无气泡产生 |
你的猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
颜色、状态 | 硬度 | 密度 | 熔点 | 延展性 | 导电、导热 | 耐腐蚀 |
银白色固体 | 较硬 | 4.5g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
你的猜想 | 验证方法 | 现象 | 结论 |
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科目:初中化学 来源:《第8单元 金属和金属材料》2010年单元测试卷(海口十中)(解析版) 题型:填空题
颜色、状态 | 硬度 | 密度 | 熔点 | 延展性 | 导电、导热 | 耐腐蚀 |
银白色固体 | 较硬 | 4.5g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
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