分析 (1)根据流程图碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠分析反应的类型;
(2)考虑氢氧化钙溶于水,进行分析;
(3)根据题目信息和溶解度曲线可知:硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而氯化钠的溶解度受温度的影响很小;由图一可知,10℃时氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度;50℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数小于硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数;如图三所示,石灰水变浑浊,结合图二分析其原因是:向水中加入氢氧化钠固体后,温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,因此石灰水变浑浊.
解答 解:(1)碳酸钙在高温下生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化合反应;氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,属于复分解反应;故填:②;
(2)③中实验操作过程的名称为溶解,经搅拌后,得到石灰水.
(3)①由图2可知,虽然20℃时,NaCl的溶解度大于KNO3的,但因为不知道二者是否为饱和溶液,故KNO3溶液的溶质质量分数、NaCl溶液的溶质质量分数大小无法确定;
②如图三所示,石灰水变浑浊,结合图二分析其原因是:向水中加入氢氧化钠固体后,温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,因此石灰水变浑浊;故答案为:变浑浊;
故答案为:
(1)②.(2)溶解.(3)①无法确定;②变浑浊.
点评 本题考查了根据反应的流程完成反应原理及基本反应类型的判断、碳酸根离子的检验及相关的计算,根据碳酸钙离子的检验方法及化学方程式的计算即可完成.还考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,A的溶解度小于C的溶解度 | |
B. | t1℃时,100 g水溶解了40 g A就达到了饱和状态 | |
C. | t2℃时,A和C的饱和溶液中溶质的质量相等 | |
D. | A和B的饱和溶液从t2℃降到t1℃时,溶液的溶质质量分数都变小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用带火星的木条检验 | B. | 用无水硫酸铜检验 | ||
C. | 用澄清石灰水检验 | D. | 对反应物、生成物进行称量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子、原子、离子都可以构成物质 | B. | 在化学反应中原子不发生改变 | ||
C. | 同种元素组成的物质一定是单质 | D. | “热胀冷缩”现象表面分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,a,c的溶解度相等 | |
B. | b的溶解度受温度变化的影响不大 | |
C. | t2℃时,a,b两种溶液的溶质质量分数相等 | |
D. | 三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,新溶液中溶质质量分数的大小顺序是b>a>c |
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