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(2012?临邑县一模)下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是(  )
分析:根据氧气、二氧化碳、氮气、空气、甲烷、一氧化碳这些气体遇到燃着的木条所呈现的不同现象来回答.
解答:解:A、氧气能使燃着的木条燃烧得更旺,空气中燃着的木条没有变化,故A正确;
B、一氧化碳遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰,二氧化碳能使燃着的木条熄灭,故D正确.
C、甲烷遇到燃着的木条能燃烧发出蓝色火焰,空气中燃着的木条没有变化,故C正确;
D、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭,所以不能用燃着的木条区分两者,故D错误.
故选D.
点评:解答好这类题目,首先,要熟记常见气体的检验与除杂方法及理论依据,还有氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳等气体的相关知识,然后,结合实验细致地分析题意,并完成解答即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?临邑县一模)下列数据是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是(

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?临邑县一模)金属在生产生活中应用广泛.
(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管.下列管材中,属于金属材料的是
A、B
A、B
(填字母序号,下同).

(2)铁生锈的条件是
水与氧气并存
水与氧气并存
.将生锈的铁片放在硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的置换反应的化学方程式是
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径.废钢铁可回收重新冶炼,用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

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