右图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t℃时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
科目:初中化学 来源: 题型:
图表资料可以为我们提供很多信息。下列从图表中获取的信息不正确的
A.根据酸、碱、盐的溶解性表,可知道酸、碱、盐的溶解度
B.根据金属活动性顺序表,判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀
C.根据溶解度曲线图,选择从溶液中获得晶体的方法
D.从空气质量报告中查阅空气质量级别和首要污染物
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是
A.在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和银片
B.在两支试管中各装少许ZnSO4溶液,分别加入铜片和银片
C.向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铜片,再向盛AgNO3溶液的试管中,加入铜片
D.向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。两两混合后出现右图所示的现象,请确定a、b、c、d分别是
A.硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸
B.氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液
C.碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液
D.盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验课中,各小组作了如下实验:
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
实验操作 |
实验后,同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中,小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…,应该可以从中提炼出铁和铜。经思考后,他设计了如图所示的实验,并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同。
则固体C是 ,操作③的名称是 ,实验中所加的过量金属粉末是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是( )
A.性质与用途 | B.能源与环境 |
氧气有助燃性——做燃料 熟石灰呈碱性——可改良酸性土壤 | 使用氢能源——无污染 使用乙醇汽油——减少污染 |
C.物质的鉴别 | D.营养与健康 |
软水和硬水——肥皂水 天然纤维和合成纤维——触摸 | 人体缺铁——易患贫血 牛奶保鲜——加入大量防腐剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
我省从今年3月20日起,统一发布PM2.5检测数据.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,他们直径小,富含大量有害物质,且在大气中停留时间长,对人体健康影响很大.下列情况不会增加空气中PM2.5的是
A.露天焚烧秸秆 B.利用太阳能发电
C.汽车排放尾气 D.直接用煤作燃料
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