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7.下列化学实验基本操作中正确的是(  )
A.
   塞紧橡皮塞
B.
称取一定质量的氢氧化钠
C.
      稀释浓硫酸
D. 
检査装置的气密性

分析 A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.

解答 解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
D、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学源于生活,化学改变生活,请你根据化学知识回答下列问题:
(1)倡导“低碳”生活,保护环境,下列举措能达到“低碳”目的是ACD.
A.提倡使用节能灯
B.广泛使用一次性筷子
C.利用和开发太阳能、风能等能源
D.选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行
(2)“材料创新”标志着人类文明的进步,“神舟十号”飞船的发射让航天员再次访问“天宫一号”,资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于金属材料(“金属”或“合成”或“复合”).
(3)“科学认识”确保健康,生活中的下列做法,你认为合理的是A.
A.家居装饰好后可使用活性炭吸附一些有异味的物质
B.发霉的大米蒸熟后可放心食用
C.市售香烟通常装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害
D.合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠,因此也不能食用
(4)“安全意识”在我们心中要警钟长鸣、天然气或沼气已在城乡普遍入户,为了及时发现漏气,可在厨房墙壁的上方安装报警器(填“上”或“下”).
(5)有些村庄需打深井取用地下水,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是加热煮沸.
(6)2016年“欧洲杯”足球赛正在法国举行,运动员剧烈运动大量出汗后,你建议他们饮用含无机盐的运动饮料(填六大营养素之一).为维护足球场地草坪,可使用含硝酸钾的营养液,硝酸钾属于复合肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液.
实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图

请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加快粗盐的溶解速率.
(2)操作⑥中的错误是缺少玻璃棒引流.
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率.
(4)操作④中,当观察到出现较多量的固体时,停止加热.
实验二:用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有①②③(填序号).
①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出.
(5)该同学讲配制好的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他在如图所示的标签内写好标签的内容

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示是生活中常见的金属物质.
(1)如图所示生活用品中,主要是利用金属导热性的是C(填字母).

(2)铝具有很好的抗腐蚀性,原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化学方程式表示).
(3)某些化学兴趣小组用铁丝、铜丝、稀硫酸和硫酸铜溶液,验证铁、铜、银的金属活动性顺序,实验结束后同学们欲对该实验的废液进行探究,他们先看到废液呈蓝色的现象,认为废液中一定含有硫酸铜;还认为一定含有硫酸亚铁,依据是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(用化学方程式回答).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.为减少龋齿,制造口香糖时常常加入木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.
(1)木糖醇的相对分子质量为152.
(2)木糖醇分子中碳、氢、氧元素的原子个数比为5:12:5;
(3)76g木糖醇中含氧元素的质量为40g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.一天,小颖发现桌上一盆景的叶子发黄了,该怎么办呢?--“哈,对啦!”小颖来到她的家庭实验室,她的药品柜中有Ca(OH)2、Ca(NO32、NH4NO3、Na3PO4、NaH2PO4,则她应选用的药品有NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据如图1装置,回答下列有关问题:

(1)装置E中仪器a的名称:集气瓶.
(2)采用加热NaOH和CH3COONa混合固体的方法可以制取CH4,可选用的发生装置和收集装置的组合是AD或AE.
(3)若用装置G采用排空气法收集氢气,氢气应从c(填“a”或“b”)端进.
(4)制取二氧化碳最好选择的发生装置是C,该装置与另一个可选的装置相比,其主要优点是:可以控制反应的开始与结束(随开随用,随关随停).
(5)如图2所示,用注射器连接装置B可检查其装置的气密性,操作如下:向长颈漏斗中加水至形成液封后,向外拉注射器活塞,若长颈漏斗的下端会产生气泡,则说明装置的气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学实验操作中正确的是(  )
A.
    量取液体
B.
        过滤
C.
          稀释浓硫酸
D.
        检测溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回复.
(1)在t3℃时,甲、乙溶解度相等.
(2)甲中混有少量乙,若要提纯甲可采取的结晶方法是降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶法).
(3)t2℃时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4.

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