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    请写出符号中“3”所表示的含义
    3O2表示
     
          SO3表示
     
       Al3+表示
     
          3H表示
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：标在分子符号前面的数字表示分子的个数．
    标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．
    标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．
    标在元素符号前面的数字表示原子的个数．
    解答：解：标在分子符号前面的数字表示分子的个数，3O2中的“3”表示氧分子的个数为3．
    标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO3中的“3”表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子．
    标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Al3+中的“3”表示一个铝离子带有三个单位的正电荷．
    标在元素符号前面的数字表示原子的个数，3H中的“2”表示氢原子的个数为3．
    故答案为：氧分子的个数为3；1个三氧化硫分子中含有3个氧原子；一个铝离子带有三个单位的正电荷；氢原子的个数为3．
    点评：本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答；

    （1）写出图中标有a，b的仪器名称；a
     
      b
     
    ．
    （2）小强用高锰酸钾制取氧气，应该选择上述装置中的
     
     和
     
    （填字母）进行组装．
    该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）小红要制取并收集二氧化碳，应该选择上述装置中的
     
     和
     
    （填字母）进行组装．
    该反应的化学方程式为
     
    收集后验满二氧化碳的方法是
     
    ．
    （4）小明同学探究A装置时，对此装置作了改进，改进的装置如图所示．改进后该装置的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能保持氧气化学性质的粒子是（　　）
    A、O
    B、H2O2
    C、O2
    D、O2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化钠（化学式为Na202）可用在呼吸面具中作为氧气来源．Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物．以下是某兴趣小组进行的探究活动．
    利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．
    ①实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ．
    ②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为
     
    ．有关反应的化学方程式为
     

    ③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，说明O2具有
     
    和
     
    的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差，但它们化学性质相差很大．
    （1）有人认为，二者就像孪生姐妹，这是因为
     
    （填序号）；
    A．它们由同种分子构成   B．它们由相同的元素组成   C．它们都能与氧气反应
    （2）二氧化碳能与水反应，一氧化碳难溶于水，写出二氧化碳与水反应的化学方程式
     
    ；
    （3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条控制二氧化碳排放的措施
     
    ．
    （4）区别一氧化碳和二氧化碳的方法
     
    ；（填写具体操作方法、现象与结论，下同．）
    a：
     
    ；
    b；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们的生活息息相关，请回答以下生活中的问题：
    （1）为了全民的健康，卫生比推广使用强化加铁酱油．“铁”元素符号的是
     
    ．
    （2）2013年美国World View公司宣布氦气球太空游项目，该项目将借助氦气球将游客至距地面30公里的大气层边缘俯瞰地球美景，填充的氦气用化学符号表示为
     
    ．
    （3）稀有气体可制成霓虹灯是因为
     
    ．
    （4）近两年哈尔滨屡次出现雾霾天气，已严重影响了人们的健康，据报道2014年10月28日哈尔滨市区内环境监测点测得PM2.5的数值超过700，居全国之首．“霾”形成的主要原因是
     
    ．在雾霾天气里，你的一点应对措施是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一块蜂窝煤的示意图．在蜂窝煤中，煤块中间部分制成很多小孔，便于煤的燃烧，其原理是（　　）
    A、降低煤的着火点
    B、增大与氧气的接触面积
    C、利于产生的热量散发
    D、增加了氧气的浓度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列处理事故的方法中不正确的是（　　）
    A、厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
    B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    C、电器着火用水扑灭
    D、图书馆内图书着火，立即用二氧化碳灭火器扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（　　）
    实验操作现象结论
    A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应
    B  向食醋中加入氢氧化钠溶液    无明显现象二者之间不发生反应
    C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一
    D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4
    A、AB、BC、CD、D

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