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    现欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解，并与MnO2的催化效果进行比较，甲、乙和丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验．实验时间均以30秒为准（H2O2均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略．相关数据如下：
    同学
    序号    		 质量分数相同的H2O2溶液 溶液中加入的物质 收集到的气体体积
    甲     100ml 未加其他物质     a ml
    乙     100ml Fe203 0.5g     b ml
    丙     100ml  MnO2O.5g     c ml
    欲探究Fe203在实验中是否起催化作用，首先应比较______； （选填a、b、c）的大小，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）；①______；②Fe203的化学性质有没有改变．
    欲探究Fe203在实验中是否起催化作用，要比较甲和乙反应速度的快慢；就需要测量30秒内生成气体的量，要补充的实验，根据后面的Fe203的化学性质有没有改变可知，设计的实验必须是将氧化铁过滤出来，看是否能继续做过氧化氢的催化剂，其质量有无改变．
    故答案为：
    a 和 b；
    ①Fe203质量有没有改变．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、现欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解，并与MnO2的催化效果进行比较，甲．乙．丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验．实验时间均以30秒为准（H2O2均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略．相关数据如下：

    （1）若要检验乙同学收集的气体是否为O2，可在乙同学盛有气体的容器中
    伸入带火星的木条，观察是否复燃

    （2）欲探究Fe203在实验中是否起催化作用，首先应比较
    甲
    和
    乙
    （选填甲、乙、丙）的快慢，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）；①
    把乙中的氧化铁过滤出来，再加入其它的过氧化氢溶液中，仍能加快过氧化氢的分解速率
    ；
    ②Fe203的化学性质有没有改变．
    （3）乙同学的实验表明：Fe203能加快H2O2的分解．据此，他预测铁锈也可以加快H2O2的分解．他的预测是否正确？并简要说明理由．
    正确；因为铁锈的主要成分就是氧化铁
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    5、现欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解，并与MnO2的催化效果进行比较，甲、乙和丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验．实验时间均以30秒为准（H2O2均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略．相关数据如下：
    同学
    序号    		 质量分数相同的H2O2溶液 溶液中加入的物质 收集到的气体体积
    甲     100ml 未加其他物质     a ml
    乙     100ml Fe203 0.5g     b ml
    丙     100ml  MnO2O.5g     c ml
    欲探究Fe203在实验中是否起催化作用，首先应比较
    a和b
    ； （选填a、b、c）的大小，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）；①
    把乙中的氧化铁过滤出来，称其质量是否改变，再加入其它过氧化氢溶液，是否仍能加快过氧化氢的分解速率
    ；②Fe203的化学性质有没有改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    现欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解，并与MnO2的催化效果进行比较，甲．乙．丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验．实验时间均以30秒为准（H2O2均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略．相关数据如下：
    同学序号质量分数相同的 H2O2 溶液溶液中加入的物质收集到的气体体积
    甲100ml未加其他物质Aml
    乙100mlFe2O3 0.5gBml
    丙100mlMnO2 0.5gCml
    （1）若要检验乙同学收集的气体是否为O2，可在乙同学盛有气体的容器中________
    （2）欲探究Fe203在实验中是否起催化作用，首先应比较________和________（选填甲、乙、丙）的快慢，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）；①________；
    ②Fe203的化学性质有没有改变．
    （3）乙同学的实验表明：Fe203能加快H2O2的分解．据此，他预测铁锈也可以加快H2O2的分解．他的预测是否正确？并简要说明理由．
    ________．

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    科目：初中化学 来源：2012年中考化学预测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    现欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解，并与MnO2的催化效果进行比较，甲．乙．丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验．实验时间均以30秒为准（H2O2均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略．相关数据如下：
    同学序号质量分数相同的 H2O2 溶液溶液中加入的物质收集到的气体体积
    甲100ml未加其他物质Aml
    乙100mlFe2O3 0.5gBml
    丙100mlMnO2 0.5gCml
    （1）若要检验乙同学收集的气体是否为O2，可在乙同学盛有气体的容器中______
    （2）欲探究Fe23在实验中是否起催化作用，首先应比较______和______（选填甲、乙、丙）的快慢，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）；①______；
    ②Fe23的化学性质有没有改变．
    （3）乙同学的实验表明：Fe23能加快H2O2的分解．据此，他预测铁锈也可以加快H2O2的分解．他的预测是否正确？并简要说明理由．
    ______．

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    科目：初中化学 来源：2008年中考化学预测试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    现欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解，并与MnO2的催化效果进行比较，甲．乙．丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验．实验时间均以30秒为准（H2O2均未全部分解），其他可能影响实验的因素均已忽略．相关数据如下：
    同学序号质量分数相同的 H2O2 溶液溶液中加入的物质收集到的气体体积
    甲100ml未加其他物质Aml
    乙100mlFe2O3 0.5gBml
    丙100mlMnO2 0.5gCml
    （1）若要检验乙同学收集的气体是否为O2，可在乙同学盛有气体的容器中______
    （2）欲探究Fe23在实验中是否起催化作用，首先应比较______和______（选填甲、乙、丙）的快慢，其次需补充做如下实验（无需写出具体操作）；①______；
    ②Fe23的化学性质有没有改变．
    （3）乙同学的实验表明：Fe23能加快H2O2的分解．据此，他预测铁锈也可以加快H2O2的分解．他的预测是否正确？并简要说明理由．
    ______．

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