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19.写出相应的化学符号:
(1)2个水分子2H2O;
(2)5个硫酸根离子5SO42-

分析 (1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个水分子可表示为2H2O.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故5个硫酸根离子可表示为:5SO42-
故答案为:(1)2H2O;(2)5SO42-

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置,根据装置图回答问题

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择A(填编号),装置中还缺少的仪器是酒精灯.
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,其化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,为得到纯净的氧气,应选用的收集装置是E(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.完成化学方程式
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)氢气在空气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(4)实验室用氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出指定标号仪器的名称:③水槽,④集气瓶;
(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是B(填序号),要收集较纯净的氧气应选用的装置是C(填序号),反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,二氧化锰在此反应中起到催化作用.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,在试管口放棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)可选择D收集氧气的原因是氧气密度比空气大;若用E排空气来收集氧气,应从a处进气(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是一种黑色固体,G是一种淡黄色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种有刺激性气味的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:

(1)D是氧气,F是水.
(2)D与G在点燃的条件下反应生成H的文字表达式:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请用所学化学知识回答下列问题:
(1)利用洗洁精的乳化作用可以除去餐具上的油污.
(2)用手挤压充气的皮球会变瘪,是因为挤压时分子的间隙 变小.
(3)人们在重大节日有燃放孔明灯祈福的风俗,孔明灯外焰温度可达300℃,而一般纸张的着火点是130℃,燃放孔明灯时,纸质灯罩未燃烧的原因是C(填字母序号)
A.灯罩材料不是可燃物                                            B.灯罩材料没有与氧气充分接触
C.风将热量吹散使纸质灯罩温度低于纸的着火点       D.持续吹风将纸质灯罩的着火点降低了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质加入水中,所得溶液的pH可能为10的是(  )
A.水杨酸B.醋酸C.生石灰D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.由下列事实或现象推出的结论中,正确的是(  )
A.常温下测得某溶液的pH=0,则该溶液一定显酸性
B.澄清透明的河水一定是软水
C.能够与碱发生反应的物质一定是酸
D.滴加酚酞试液显红色的溶液一定是碱的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.现有物质:水、铁丝、氧气、硫磺、氢气从中选出物质,各写出一个符合下列要求的化学方程式:
(1)物质燃烧生成黑色固体3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)有两种单质气体生成2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)生成有刺激性气味的气体S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(4)最轻的气体燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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