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    小亮同学对所学部分化学知识归纳如下，其中都正确的一组是
    A合金，陶瓷，橡胶属于合成材料
    煤，石油，液化气属于化石燃料    		B应禁止食用使人发胖的油脂，
    胃酸过多的认可多喝柠檬汁
    C电动自行车充电是电能转化为化学能，
    电动车喷漆可以防止钢铁的锈蚀    		D用汽油洗涤油污使乳化作用，
    用氮气做粮食瓜果的保护气


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D
    C
    分析：A、橡胶有的属于合成材料，有的属于天然材料，煤、石油、天然气属于化石燃料；
    B、油脂是人体需要的营养物质，柠檬汁显酸性；
    C、能量之间可以相互转化，铁与水和氧气充分接触时容易生锈；
    D、汽油能够溶解油污，氮气的化学性质不活泼．
    解答：A、有的橡胶属于天然材料，液化气不属于化石燃料．错误；
    B、油脂是人体需要的营养物质，不能禁止食用使人发胖的油脂；柠檬汁显酸性，胃酸过多的人应该少喝或不喝柠檬汁．错误；
    C、电动自行车充电时电能转化为化学能；电动车喷漆能够使铁与水和氧气隔绝，可以防止钢铁的锈蚀．正确；
    D、用汽油洗涤油污不是乳化作用，因为汽油能够溶解油污，即能够形成溶液；氮气的化学性质不活泼、无毒，可以做粮食瓜果的保护气．错误．
    故选C．
    点评：本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?大港区二模）实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究．

    （1）小海探究了中和滴定实验，操作如图甲所示，当他观察到
    溶液恰好变为无色
    溶液恰好变为无色
    时，说明恰好完全反应．写出反应的化学方程式
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    ．
    （2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质．取样后先加入
    过量的CaCl2
    过量的CaCl2
    溶液，有白色沉淀生成．过滤．滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质．
    （3）小亮则根据所学知识绘制了如图1所示物质间关系网络图，并做了相关实验．（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质．）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体．
    ①写出物质D的俗称
    熟石灰
    熟石灰
    ；
    ②写出C→D 的现象
    放热
    放热
    ；
    ③写出E→F的化学方程式
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ；
    ④写出物质E的一点用途
    制肥皂、石油工业、造纸、纺织工业、印染等（写一即可）
    制肥皂、石油工业、造纸、纺织工业、印染等（写一即可）
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年天津市大港油田中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究。

    （1）小海探究了中和滴定实验，操作如下图甲所示，当他观察到____________时，说明恰好完全反应。写出反应的化学方程式__________________。

    （2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质。取样后先加入__________溶液，有白色沉淀生成。过滤。滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质。

    （3）小亮则根据所学知识绘制了如下图所示物质间关系网络图，并做了相关实验。（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质。）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体。

    ① 写出物质D的俗称__________；

    ② 写出C→D 的现象_________；

    ③ 写出E→F的化学方程式_____________________；

    ④ 写出物质E的一点用途_________________；

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究．

    （1）小海探究了中和滴定实验，操作如图甲所示，当他观察到______时，说明恰好完全反应．写出反应的化学方程式______．
    （2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质．取样后先加入______溶液，有白色沉淀生成．过滤．滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质．
    （3）小亮则根据所学知识绘制了如图1所示物质间关系网络图，并做了相关实验．（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质．）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体．
    ①写出物质D的俗称______；
    ②写出C→D 的现象______；
    ③写出E→F的化学方程式______；
    ④写出物质E的一点用途______．

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    科目：初中化学 来源：2013年天津市大港油田中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    实验课上同学们对酸碱盐的性质作了如下探究．

    （1）小海探究了中和滴定实验，操作如图甲所示，当他观察到    时，说明恰好完全反应．写出反应的化学方程式    ．
    （2）小郝对一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液产生兴趣，他想探究该溶液是否完全变质．取样后先加入    溶液，有白色沉淀生成．过滤．滤液中加入无色酚酞溶液，观察到溶液变红，他推断该氢氧化钠溶液部分变质．
    （3）小亮则根据所学知识绘制了如图1所示物质间关系网络图，并做了相关实验．（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某物质可以转化为另一种物质．）已知A为胃酸的主要成分，B是贝壳的主要成分，D微溶于水，A与F反应生成气体．
    ①写出物质D的俗称    ；
    ②写出C→D 的现象    ；
    ③写出E→F的化学方程式    ；
    ④写出物质E的一点用途    ．

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