分析 铁架台是常用的夹持仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.下列右图实验中甲能说明二氧化碳的物理性质,气球上升,说明二氧化碳的密度比空气的密度大;二氧化碳可以用浓硫酸进行干燥,因为二氧化碳与硫酸不反应.
解答 解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,故答案为:铁架台;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;若用 E 装置收集氧气,来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内装少量的水(如图F所示),那么水的作用是:吸收产生的二氧化硫,防止污染空气;故答案为:B;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;吸收产生的二氧化硫,防止污染空气;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:D;木条熄灭;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)下列右图实验中甲能说明二氧化碳的物理性质,气球上升,说明二氧化碳的密度比空气的密度大;故答案为:甲;
(5)二氧化碳可以用浓硫酸进行干燥,因为二氧化碳与硫酸不反应;故答案为:浓硫酸;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的验满、检验和干燥等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” | |
B. | 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉 | |
C. | 用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油” | |
D. | 用工业石蜡给瓜子“美容” |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色 | |
B. | 向氢氧化铜中滴加石蕊溶液:溶液由紫色变为蓝色 | |
C. | 木炭在空气中燃烧:黑色固体燃烧,发白光,放热 | |
D. | 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液混合后溶液由浅绿色变为无色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H--2个氢原子 | B. | H2--1个氢分子中含有2个氢原子 | ||
C. | 2NH3-2个氨分子 | D. | S2---硫元素的化合价为-2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度 | |
B. | 在温度高于t2℃时,100gKNO3饱和溶液中溶质的质量大于100g NaCl饱和溶液中溶质的质量 | |
C. | t1℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是20% | |
D. | t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中,溶质的质量分数相等 |
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