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    表示氢原子，表示氧原子，若它们组成的分子发生如图所示的变化，关于反应的说法不正确的是（　　）
    A、原子是化学反应中的最小微粒
    B、反应前后分子的数目没有改变
    C、该反应物中氧元素的化合价为-1价
    D、该反应物中氢元素和氧元素的质量比为1：16
    考点：微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算,元素质量比的计算,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据微观模型可以判断出反应物、生成物，写出该反应的化学方程式，根据化学方程式的意义进行有关问题的分析与解答；根据微粒的变化，分析分子、原子的变化等．
    解答：解：由微观模型可以知道，该反应是：2H2O2═2H2O+O2↑
    A、由微粒的变化可知，原子是化学反应中的最小微粒，故A正确；
    B、由微粒的变化可知，反应前后分子的数目发生了改变，故B不正确；
    C、该反应的反应物是H2O2，在H2O2中氧元素的化合价为-1价，故C正确；
    D、在H2O2中，氢元素和氧元素的质量比为1：16，故D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查了化学反应的微观表示，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定实验室中一瓶变质的烧碱中NaOH的含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液，再加入200g稀硫酸（足量）充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g．请分析计算：
    （1）反应产生的CO2的质量为
     
     g．
    （2）若所取烧碱样品为50.0g，则样品中NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程）
    （3）一定质量的氢氧化钠，如果未变质、部分变质、或全部变质（杂质都是Na2CO3）的样品与同浓度的硫酸完全反应，需用同浓度硫酸的质量
     
    （相等或不相等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下解释不正确的是（　　）
    A、将空气充入汽车轮胎中，说明分子间有间隔
    B、电解水的实验，说明在化学变化中分子可以再分
    C、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子的体积变大了
    D、将蔗糖加入到一杯水中，水变甜了，说明分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在以下成语中，一定包含化学变化的是（　　）
    A、花香四溢B、石油分馏
    C、蜡炬成灰D、木已成舟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质．请将其化学式填入空格中．
    （1）可用于改良酸性土壤的碱是
     
     
    （2）能还原氧化铜的氧化物是
     

    （3）焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是
     

    （4）生活中常用的调味品和防腐剂是
     

    （5）固体可作制冷剂的是
     

    （6）候氏制碱法生产的纯碱是
     

    （7）最清洁的气体燃料单质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下摘录的是某同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中不符合实际的（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并且放热
    B、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成一种白色固体
    C、细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    D、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）（　　）
    A、NaCl（Na2CO3）   加足量稀盐酸、蒸发、结晶
    B、KCl （MgCl2）    加足量氢氧化钾溶液、蒸发、结晶
    C、Fe（Cu）          加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
    D、MnO2（KCl）     加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组对二氧化碳和二氧化硫的有关性质，进行了相应探究实验，请根据所学知识及下面实验，回答问题：
    （1）溶解性对比实验
    将已收集满的二氧化碳和二氧化硫的两支相同的试管，倒置于水槽中，呈现图1所示现象的原因是
    ①
     
    ；②
     
    ．

    （2）化学性质的对比
    将二氧化碳和二氧化硫分别进行如图2实验（部分装置已略），观察到的实验现象是：A与D现象接近；B与E现象相同；C与F现象差异很大，C仍为红色，F红色逐渐褪去．
    ①D装置内有关的化学方程式是
     
    ；
    ②E装置内的实验现象是
     
    ；
    ③鉴别二氧化碳和二氧化硫的方法是
     
    ．
    （3）实验反思：
    ①二氧化碳和二氧化硫的相同之处是
     
    ．
    A．能溶解于水    B．能与水反应
    C．是有毒的气体   D．与Ca（OH）2反应的产物中有难溶于水的物质．
    ②若将一定的活性炭投入到装置C中的试管内，红色也可褪去，它与F的原理区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    古代湿法炼铜的反应原理是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，若得到16Kg的铜，理论上需要铁质量是多少？

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