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对比、分析得出结论是化学学习中重要的科学方法和手段.如对下列各组内的符号或式子进行分析和对比,你会发现许多相似之处.请写出组内符号或式子的两点相似之处.
第一组CO2与SO2相似之处
(1)
 

(2)
 
第二组C+O2(足量)
 点燃 
.
 
CO2与2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO
相似之处
(1)
 

(2)
 
第三组相似之处
(1)
 

(2)
 
考点:化学式的书写及意义,原子结构示意图与离子结构示意图,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:第一组:根据化学符号中所含的元素,原子个数等方面,进行分析解答;
第二组:从反应物和生成物观察,反应条件,反应物和生成物的种类,看是否有相同的地方;
第三组:根据粒子结构示意图及最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;进行比较分析解答本题.
解答:解:第一组:根据化学符号中所含的元素,原子个数等方面比较,可知CO2与SO2的相似之处是:都是氧化物;每个分子中都有3个原子或每个分子中都有两个氧原子;
第二组:分析题中的两个反应可以知道,它们的反应物都是两种物质,生成物都为一种物质,都属于化合反应,反应条件都是点燃,生成物都为氧化物,都是物质与氧气发生反应
第三组:根据粒子结构示意图可知:两种粒子的最外层电子数相等;根据最外层电子数多于4,易得到电子,形成阴离子.
故答案为:第一组:(1)都是氧化物;(2)每个分子中都有两个氧原子;
第二组:(1)都属于化合反应;(2)反应条件都是点燃;
第三组:(1)两种粒子的最外层电子数相等;(2)在化学反应中都易得到电子形成阴离子.
点评:本题考查学生利用对比、分析的方法进行分析解题及应用的能力,找几个反应的共同点时要从:反应物、生成物、反应条件、反应类型、反应物和生成物种类这几个方面考虑.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是(  )
A、取样
B、
加料
C、
加热
D、
熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是(  )
A、二氧化碳和氮气
B、氢气和空气
C、氧气和空气
D、氢气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实或现象的解释错误的是(  )
选项事实或现象解释
A金秋十月,桂花飘香分子总是在不断运动着
B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变
C2 5m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有空隙的
D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂分子受热相互间的距离在增大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

阿华在学习化学后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动地吸烟.”阿华这样说的科学依据是(  )
A、分子很小
B、分子之间有间隔
C、分子在不断地运动
D、分子之间有作用力

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科目:初中化学 来源: 题型:

有氢气和氧气的混合物20g,点燃使其完全燃烧反应,当冷却至室温后,测得生成18g水,问原混合气体中氢气和氧气的质量比(  )
A、1:9 或2:3
B、2:3 或1:4
C、1:9或1:4
D、1:4或1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象的解释错误的是(  )
 ABCD
现象蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”.红墨水加入水中中,整杯液体变为红色.结成冰的水不能流动50mL水和50mL酒精混合后总的体积小于100mL
解释空气中的气体分子对蔗糖分子作用力小,而水分子对蔗糖分子作用力大分子总是在 不断运动.温度降到零度以下后,水分子不再运动分子间存在间隔
A、AB、BC、CD、C

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图,由此得出的下列信息不正确的是(  )
A、反应前后,原子的数目不变
B、该反应过程中,原子发生了重新组合
C、反应过程中,原子是最小的粒子
D、反应前后,分子的种类不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,

(1)甲同学设计了如图1的实验方案:在集气瓶内放足量红磷,塞紧橡皮塞,用放大镜聚集太阳光来引燃红磷,待红磷火焰熄灭且集气瓶冷却至室温后,打开止水夹.如果实验成功,那实验过程中观察到的主要现象有
 

(2)乙同学设计了如图2的实验方案:将足量镁粉点燃后放入钟罩装置进行实验,写出镁粉与氧气反应的化学方程式
 
.燃烧完毕冷却后水几乎占满整个钟罩,已知镁是一种很活泼的金属,请推测产生这一现象的可能原因
 

将图2中镁粉换成炭粉进行相同实验不能测定空气中氧气的含量其原因是
 

(3)丙同学设计了如图3的实验方案:反应容器是由两个针筒和中间的玻璃管组成的密闭系统,容器内留有30mL空气.加热到铜丝的温度升高后,交替缓缓推动两个注射器活塞,观察到亮红色
的铜丝表面覆盖着一层黑色物质(反应方程式:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO),实验数据记录如下:
反应前容器内空气体积反应后容器内气体体积
30mLX mL
I.反应后容器内气体体积X理论上为
 
mL.
Ⅱ.如果反应结束后测得容器内气体体积为28mL,假设装置气密性完好,那造成实验有误差的原因可能是
 
 (试举一个即可).

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