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【题目】对下列日常生活生产中的现象或事实解释不合理的是

生活中的现象

解释

A

春暖花开,香气宜人

分子在不断运动

B

洗洁精清洗餐具上油污

洗洁精能溶解油污

C

铁制品在潮湿地方易生锈

铁生锈过程是铁与氧气、水发生复杂的化学反应

D

活性炭用作冰箱去味剂

活性炭具有吸附性

【答案】B

【解析】

试题分析:A、花香的分子不断运动扩散进入鼻子,香气宜人,解释合理;B、洗洁精具有乳化作用除去油污,不是溶解,解释不合理;C、符合事实,提供了足够的反应物使反应速率更快,解释合理;D、活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,解释合理。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是

A.用钢丝球洗刷铝制炊具

B.食品袋里充入氮气延长食品的保质期

C.服用熟石灰治疗胃酸过多症

D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为

A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中按酸、碱、盐、单质的顺序排列的是

AH2SO4、Na2O、MgCI2、C

BNaHCO3、Ba (OH) 2、NaC1、Zn

CHNO3KOHNa2CO3O2

DHC1KOHNa2CO3SiO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】厨房里的下列物质放入水中,不能形成溶液的是

A.蔗糖 B.植物油 C.食盐 D.食用纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动.

活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系

【实验探究】

【拓展延伸】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加水,水的体积约为 mL.

活动二:探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质

【查阅资料】①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);

②铁的氧化物均能溶于酸.

【实验探究】

【拓展延伸】

已知:高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气,则该反应的化学方程式为

由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂,应采取的措施是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,图中部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:

(1)写出A、B的化学式:A ,B

(2)写出A转化为C的化学方程式 ,该反应所属的基本反应类型为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋中蕴含丰富的资源.

(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法.下列方法中,可以使海水变为淡水的是 (填字母序号).

A.滤纸过滤 B.吸附

C.沉降 D.蒸馏

(2)从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质.重水中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氢元素的质量分数为

(3)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:

回答下列问题:

①步骤Ⅴ中所加试剂是

②粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质,可加入下了物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为 (填字序号).

A.适量的盐酸

B.稍过量的Na2CO3溶液

C.稍过量的Ba(OH)2溶液

③第Ⅲ歩反应的化学方程式是

④在海边用贝壳作原料制生石灰,比用石灰石作原料的优点是 (写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室欲制取2.2克的二氧化碳气体,则至少需要含杂质20%的石灰石多少克?(4分)

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