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15.生活处处有化学,下列做法正确的是(  )
A.用甲醛水溶液浸泡海产品以延长保质期
B.因电器短路着火,立即用水扑灭
C.向土壤中同时施加碳酸铵和熟石灰,既施加氮肥,又可降低土壤酸性
D.人体缺乏维生素A会引起夜盲症

分析 A、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.
B、电器着火,为防止触电,先应切断电源.
C、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气,降低肥效.
D、根据维生素A的缺乏症进行分析判断.

解答 解:A、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛水溶液浸泡海产品,故选项说法错误.
B、电器着火,为防止触电,先应切断电源,不能用水扑灭,故选项说法错误.
C、向土壤中同时施加碳酸铵和熟石灰,碳酸铵属于铵态氮肥,熟石灰具有碱性,混合后能放出氨气,降低肥效,故选项说法错误.
D、人体缺乏维生素A,会引起夜盲症,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,了解甲醛对人体的危害、电器着火的处理方法、铵态氮肥的性质、维生素A的缺乏症等是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.通过对初中化学的学习,请你参与完成下列的问题与讨论:

(1)图中仪器①的名称为锥形瓶,实验室常用A装置作为制取氧气的发生装置,写出其化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要收集比较纯净的氧气,应该选择的收集装置是D装置.
(2)实验室也可用图A装置制备氨气(NH3),由此推测其反应物应该是A(填序号).
A.氯化铵固体和氢氧化钙固体    B.氯酸钾固体和二氧化锰
C.氮气和氢气    D.石灰石和稀盐酸
(3)实验室制备二氧化碳可用B装置作为发生装置,请写出用该装置进行实验的一条注意事项装药品前要检查装置气密性.
(4)E装置也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从a端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线.
(1)40℃时,X、Y两种物质的溶解度相等.
(2)60℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度大小关系为X>Y>Z.
(3)60℃时,X物质饱和溶液溶质质量分数为44.4%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验中,无明显现象的是(  )
A.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液B.向氯化钠溶液中滴加硝酸镁溶液
C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D.向小苏打溶液中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液.

(1)上面的仪器中除B、E外,她必须选用的仪器还有(填字母编号)D、G;
(2)E的作用是搅拌,加速固体溶解,配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、溶解、装瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图为某化学反应中各物质质量与时间的关系图,下列判断不正确的是(  )
A.丁可能是催化剂
B.乙和丙是生成物
C.该反应属于分解反应
D.ts时,甲的质量一定等于乙和丙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列由事实或信息中得出的结论不正确的是(  )
A.某物质中只含一种元素----该物质一定不是化合物
B.澄清石灰水变浑浊----一定发生了化学变化
C.某物质在氧气中燃烧后生成CO2和H2O----该物质一定含C、H元素
D.某溶液能使紫色石蕊试液变红----该溶液的pH一定小于7

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.从如图原子结构示意图推知,镁和氯元素的原子化学性质不同的原因是最外层电子数不同,二者形成化合物的化学式为MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌,切不可把水注入浓硫酸中.

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