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    化学物质给生活带来了极大的便利，也使我们的生活变得丰富多彩．下列物质有关应用错误的是(     )

    A．金刚石：用于裁玻璃   B．明矾：用于净水

    C．烧碱：用于食用碱 D．氯化钠：用于配制生理盐水


    【考点】碳单质的物理性质及用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途．

    【专题】物质的性质与用途．

    【分析】根据物质的性质、用途来分析解答．金刚石硬度大、明矾溶于水可用吸附悬浮杂质、生理盐水就是氯化钠的水溶液．

    【解答】解：A．金刚石是硬度最大的天然矿物，可以用来切割玻璃，故正确；

    B．明矾溶于水后具有吸附作用，可以将水中悬浮杂质聚集在一起而沉降，故可做净水剂，故正确；

    C．烧碱不能用来制取纯碱，通常用食盐来制取食用碱，故错误；

    D．生理盐水就是氯化钠的水溶液，故正确．

    故选C．

    【点评】熟练掌握物质的性质和用途就能顺利解答此类试题．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图．这两个反应（　　）

    A．都放出热量   B．都生成气体

    C．都能在常温下反应 D．都产生蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    催化剂在化学反应中：①质量变小；②质量不变；③加快了化学反应速率；④改变了化学反应速率；⑤化学性质不变；⑥化学性质改变．上述说法正确的是(     )

    A．①③⑤   B．②④⑥   C．①③④   D．②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列五种物质中均含有氯元素，它们按氯的化合价的顺序排列：①KCl ②Cl2 ③HClO ④X ⑤NaClO4．则根据这种排列规律，X不可能是(     )

    A．AgCl B．KClO3 C．Cl2O4 D．Cl2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．

    ②分别向A、B两试管中

    同时加入等质量（少量）

    的二氧化锰，观察现象．

    A试管中无明显现象

    B试管中水

    A试管中的无色液体是：有气泡产生；

    B试管中的无色液体是：双氧水

    （1）B试管中发生反应的文字或符号表达式： ．

    （2）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：

    猜想

    验证方法及操作

    实验现象

    结论

    将带火星的木条伸入瓶中

    木条复燃

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化钙（CaO2）难溶于水，常温下稳定，在潮湿空气及水中缓慢放出氧气，广泛应用于渔业等领域，如图是以大理石（含Al2O3及其他不溶于水页不溶于酸的杂质）等为原料制取CaO2的流程图：

    （1）操作a、b、c的名称都是  ；

    （2）操作a的目的是  ；

    （3）从滤液C中可回收的副产品的化学式为  ；

    （4）写出反应①的化学方程式  ；

    （5）反应②的基本反应类型是  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是(     )

    A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

    B．地球上大部分是含盐量很高的海水

    C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

    D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从分子的角度分析，下列解释错误的是(     )

    A．吹胀气球﹣﹣气体分子间的间隔变大

    B．缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动

    C．液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子化学性质相同

    D．水电解生成氢气和氧气﹣﹣分子分成原子，原子重新结合成分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是赵璇在实验室制氧气的实验报告，请你把她的实验报告补充完整．

    实验报告

     

    姓名：赵璇

    班级：九（1）班

    实验目的：学习实验室制取氧气的方法．

     

    实验器材：大试管、试管夹、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、

    酒精灯、玻璃片、火柴、药匙

     

    实验药品：高锰酸钾

     

    实验原理：  ．（填化学方程式）

     

    实验步骤：

    ①装药品前，先  ．

    ②确认装置完好后，将适量高锰酸钾放入大试管中，并在试管口放一团A

    棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管口略  （选填“向上”或“向下”）倾斜固定在铁架台上．③将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中．

    ④先使酒精灯在试管下方来回移动（目的是  ），然后再对高锰酸钾所在的部位加热．

    ⑤当导管口出现   现象时，再开始收集氧气．将盛满氧气的集气瓶移出水槽，  放（选填“正放”或“倒放”）在桌子上．

    ⑥停止加热前，先将  ，再  ．

     

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