分析 (1)根据二氧化锰的是过氧化氢分解的催化剂进行分析;
(2)根据图象中的数据进行分析;
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,依据氧气的质量进行计算.
解答 解:(1)二氧化锰的是过氧化氢分解的催化剂,起催化作用;
(2)通过分析题中的数据可知,二氧化锰的用量越多,生成氧气的速率越快;
(3)设需要8.5%的双氧水溶液质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x×8.5% 8g
$\frac{68}{x×8.5%}$=$\frac{32}{8g}$
x=200g
故答案为:(1)催化;
(2)二氧化锰的用量越多,生成氧气的速率越快;
(3)200g.
点评 本题通过对比实验结果的分析,找到事物的内在联系,考查了学生分析问题的能力,同时也是对影响反应速率因素这一知识点的重点考查.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 向 pH=3 的溶液中不断加水 | |
B. | ![]() 一定量的稀硫酸与锌粒反应 | |
C. | ![]() 向 H2SO4 和 CuSO4 混合液中加 NaOH 溶液 | |
D. | ![]() 给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 要提高饱和氯化铵溶液的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度 | |
B. | 两瓶硝酸钾溶液,一瓶饱和,另一瓶不饱和,可以用加入少量硝酸钾晶体的方法区分 | |
C. | 要加快蔗糖在水中溶解速度,可以多加蔗糖 | |
D. | 往浑浊的水中加入活性炭,待杂质沉淀后,可以得到饮用水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ②③ |
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