绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染.寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源,且在各个环节都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺,是现代化学工业追求的目标.下列做法不符合这一理念的是( )
A.用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品
B.禁止汽车使用含铅汽油
C.用太阳能发电代替燃煤发电
D.制取硫酸铜:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
【考点】绿色化学.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】绿色化学是指化学反应过程中以“原子经济性”为基本原则,即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子,实现“零排放”.不仅充分利用资源,而且不产生污染.
【解答】解:A、可降解和可再利用的产品可减少白色污染,符合绿色化学理念,故A不符合题意;
B、禁止汽车使用含铅汽油可以减少环境污染,符合绿色化学理念,故B不符合题意;
C、用太阳能发电代替燃煤发电可以减少有害气体和粉尘的排放,符合绿色化学理念,故C不符合题意;
D、用浓硫酸和铜制备硫酸铜,反应过程中产生二氧化硫有害的气体污染大气,不符合绿色化学理念,故D符合题意.
故选:D.
【点评】本题考查了绿色化学的理念在不同化学应用中的体现,关键是理解实质后来解决问题.
科目:初中化学 来源: 题型:
由FeSO4和FeS组成的混合物中,测知硫元素的质量分数为32%,若再计算混合物中的下列各项:①铁元素的质量分数 ②氧元素的质量分数 ③FeSO4的质量分数 ④FeSO4和FeS的质量比 ⑤FeS的质量,以下判断正确的是( )
A.都能确定 B.都不能确定 C.只有①②能确定 D.只有⑤不能确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.等质量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的质量比为11:14
B.等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等
C.等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应,生成CO2的质量相等
D.等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应,所得溶液显中性
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表中有关物质的鉴别方法正确的是( )
项目 | 物 质 | 鉴 别 方 法 |
A | 氧气与二氧化碳 | 观察颜色 |
B | 食盐与纯碱 | 加水溶解 |
C | 蚕丝与化纤 | 灼烧并闻气味 |
D | 氢氧化钠溶液与石灰水 | 滴加酚酞试液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室配制一定量10%的氢氧化钠溶液.
(1)用8.0g氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液,需要水 mL.
(2)氢氧化钠固体溶解时要用玻璃棒搅拌,其目的是 .
(3)将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中,溶液的溶质质量分数 (填“不变”、“变大”或“变小”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
将50g氯化钙溶液与77g碳酸钠溶液混合后,恰好完全反应,过滤、洗涤、烘干后,得到10g白色固体.请计算(写出计算过程):
(1)该50g氯化钙溶液中溶质的质量;
(2)过滤后所得溶液中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列事故处理措施正确的是( )
A.油锅着火,立即盖上锅盖
B.电器着火,立即用水扑灭
C.高层住房内着火,立即打开所有门窗
D.煤气泄露,立即打开排气扇的电源开关
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