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下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是(  )
A、木炭+氧气
点燃
二氧化碳
B、二氧化碳+碳
高温
一氧化碳
C、氧化汞
加热
汞+氧气
D、乙炔+氧气
点燃
二氧化碳+水
考点:化合反应及其应用,分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答:解:A、木炭+氧气
点燃
二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
B、二氧化碳+碳
高温
一氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
C、氧化汞
加热
汞+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、乙炔+氧气
点燃
二氧化碳+水,该反应不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特征,既不是化合反应也不是分解反应,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

铁丝能在空气中燃烧且产生大量白烟.
 
.(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

硬水和软水的本质区别是(  )
A、硬水浑浊、软水澄清
B、硬水含较多可溶性的钙镁化合物,软水不含或含少量可溶性钙镁化合物
C、硬水含有杂质,软水含杂质少
D、硬水不是纯净水,而软水是纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、自然界的物质都是以化合物的形式存在的
B、由同种元素组成的物质都是单质
C、物质与氧气发生的反应都是氧化反应
D、氧化汞分子在化学变化中能够再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气用到的一组仪器是(  )
A、铁架台、导管、胶头滴管
B、漏斗、量筒、铁架台、集气瓶
C、铁架台、试管、导管、集气瓶
D、试管、酒精灯、铁架台、集气瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分别放入水中,能形成溶液的是(  )
A、粉笔灰B、白砂糖
C、菜籽油D、面粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是人体内的一些液体和排泄物的正常pH 范围,酸性最强的是(  )
血浆 唾液 胃液 胆汁 尿液
7.35~7.45 6.6~7.1 0.9~1.5 7.1~7.3 4.7~8.4
A、血浆B、胃液C、尿液D、唾液

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科目:初中化学 来源: 题型:

小烧杯中盛有含石蕊的稀硫酸,逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是(  )
A、紫色--红色--蓝色
B、蓝色--紫色--红色
C、红色--紫色--蓝色
D、紫色--蓝色--红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图象和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料.
(1)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示,火星上确有液态水存在.下列微粒模型示意图表示构成水的微粒的是
 
(填标号).

科学家称:火星土壤中的水在-37℃时仍保持液态,是由于土壤中的高氯酸盐溶于水,使水的凝固点
 
填“升高”或“降低”)的缘故.
(2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.该反应的文字表达式为
 

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