精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

为除去下列各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案正确的是

选项

物质

杂质

除杂方案

A

N2

O2

将气体缓缓通过灼热的铜网

B

NaOH 溶液

Na2CO3

加入适量 CaCl2 溶液、过滤

C

生石灰

碳酸钙

加入过量稀盐酸至气泡不再产生

D

铁粉

氧化铁

通入足量的 CO 气体并加热

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年山东省日照市中考模拟化学试卷(6月份) 题型:计算题

为了节约林木资源,近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”,这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量,某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25.0 g样品粉碎放入烧杯中,加入一定质量分数的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:

⑴计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数为_____________________。

⑵完全反应后烧杯内溶液的溶质的质量分数是_________________?(结果精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2020年天津市河西区中考二模化学试卷 题型:单选题

2N2表示

A. 4个氮原子 B. 2个氮分子 C. 4个氮分子 D. 2个氮原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2020年福建省泉州市洛江区中考模拟化学试卷 题型:单选题

《天工开物》中的《燔石》篇载有:“百里内外,土中必生可燔石……掘取受燔……火力到后,烧酥石性,置于风中久自吹化成粉。急用者以水沃之,亦自解散……用以砌墙石,筛去石块,水调粘合”,其中不涉及的物质是(  )

A.CaCl2 B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市区中考二模化学试卷 题型:实验题

下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器,欲利用其进行下列化学实验。

(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体(提示:挥发出的少量 HCl 气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。

①所选装置的连接顺序为_____→_____→_____→_____(填写装置字母序号)。

②生成二氧化碳气体时,装置 B 中所发生反应的化学方程式为__________。

③下列有关二氧化碳的的说法正确的是_____(选填下列序号之一)。

A 将少量二氧化碳气体通入大量澄清石灰水中,溶液的质量会增大

B 将 CO2 气体通入澄清的石灰水中,石灰水的 pH 将增大

C 二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是它既不能燃烧,也不支持燃烧

D 以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳的剩余液中常含有少量盐酸,欲检验盐酸的存在,可选用硝酸银溶液进行验证

(2)若以 H2O2 溶液为原料(以 MnO2 为催化剂)在实验室中制备干燥的氧气,并用来测定 CuO 和 Cu 的混合物样品中 Cu 的质量分数。装置的连接顺序为:B→A→E。

①装置 A 中浓硫酸的作用是_____________。

②生成氧气时,装置 B 中所发生反应的化学方程式为____________。

③欲通过测量反应前后 E 处大玻璃管质量的增加,来计算样品中 Cu 的含量。若反应前CuO 和 Cu 样品的质量为 m 克,反应后 E 处大玻璃管内固体质量增加 n 克,则样品中Cu 的质量分数为_______×100%。

④完成上述实验后,小波同学将 E 处大玻璃管内的剩余固体全部倒入烧杯中,并向烧杯中加入足量的稀硫酸,充分反应后发现,溶液变成_____色,溶液底部有少量红色的固体。样品中 Cu 的质量分数的测算结果与真实值相比将________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”之一)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市区中考二模化学试卷 题型:单选题

玻璃工艺如今做的越来越精美,如图所示是一漂亮的玻璃灯罩。在玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸(化学式 HF),发生的反应为。下列说法正确的是

A.X的化学式为 H2O

B.玻璃是一种金属材料

C.SiO2 中 Si 的化合价为+2 价

D.硅是地壳中含量最高的非金属元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市区中考二模化学试卷 题型:单选题

下列诗句描述的景象中,含有光合作用这种化学变化的是

A.黑云翻墨未遮山

B.山色空蒙雨亦奇

C.奇峰历历云如画

D.画栏桂树悬秋香

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:广东省茂名市高州市七校2019-2020学年九年级下学期4月联考化学试卷 题型:单选题

下列实验设计不能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验

设计

.

实验

目的

探究二氧化碳能与水反应

探究溶剂性质对溶解的影响

探究铁生锈

需要氧气

探究分子在不断运动

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2020年天津市津南区中考一模化学试卷 题型:多选题

某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液的探究,同学们的实验设计合理的是(  )

A.取样,在溶液中加入适量的石灰水,如果有沉淀产生,则可证明该溶液已变质

B.取样,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈无色,则溶液已完全变质

C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钙溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质

D.取样,在溶液中加入适量稀盐酸,则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质

查看答案和解析>>

同步练习册答案