【题目】化学用语是学习化学的基本工具。请从H、O、Na、Cl中选择合适的元素,用化学用语填空:
(1)离子符号:酸中一定含有的阳离子:____________;
(2)化学式:①生理盐水中的“盐”: ____________;
②人体中含量最多的物质:___________;
(3)化学方程式:写出一个中和反应的方程式:________________________。
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【题目】化学与我们的生活密切相关。请用化学知识填空:
(1)徐州协鑫集团生产的多晶硅主要用于光导纤维、光伏材料,硅的元素符号是_____。
(2)使用洗洁精更容易除去餐具上的油污,这是利用了_____原理。
(3)用来配制农药波尔多液的盐是_____。
(4)旱情较为严重时,可用碘化银、_____(填写名称)等物质进行人工降雨。碘化银(化学式是AgI)中碘元素的化合价是_____。
(5)自热食品中常用生石灰与水作发热剂,有关的化学方程式是_____。
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【题目】类比推理是化学学习中的一种重要思维方法,以下类推结果正确的( )
A. 单质是由一种元素组成的纯净物,由一种元素组成的纯净物一定是单质
B. 有机物中都含碳元素,同理含碳元素的化合物都是有机物
C. 可燃物燃烧时温度需要达到着火点,同理灭火的方法之一就是降低可燃物的着火点
D. 室温下,水的PH=7,同理PH=7的液体一定是水
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【题目】某同学为了验证镁、铜、银的活动性顺序,他选择了铜丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是____________溶液和_________溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式__________。
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【题目】6月5日是世界环境日,下列有关环境的说法正确的是
A. 焚烧塑料是减少白色污染的有效方法
B. 空气中O3含量超标会引起温室效应
C. 废旧电池已实现无汞化,可以像生活垃圾一样处理
D. 化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止空气污染
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【题目】在粗盐提纯的实验中,过滤后的食盐水仍含有CaCl2、Na2S04等杂质,通过如下几个步骤,可制得纯净的食盐水:①加入稍过量的Na2C03溶液;②加入稍过量的BaC12溶液;③滴入稀盐酸至无气泡产生:④过滤
(1)请填写出合理的操作顺序_____(填步骤序号)。
(2)步骤①所发生反应的化学方程式_______。
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【题目】2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。今年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列做法违背该主题的是
A. 大力宣传新《环保法》等法律法规,推进生态文明建设
B. 太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖
C. 实行垃圾分类回收,禁止向河道倾倒垃圾
D. 餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井
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【题目】某可燃性气体可能由乙炔(C2H2)、乙烯(C2H4)、一氧化碳中的一种或几种组成。已知7 g 该气体在足量的氧气中充分燃烧生成22 g二氧化碳和9 g水。下列结论正确的是
A. 该气体为一氧化碳 B. 该气体为乙烯
C. 该气体为乙炔和乙烯 D. 该气体为乙炔
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【题目】某同学在实验室发现一包白色粉末,他将该粉末取少量放入试管中,滴入稀盐 酸,有气泡产生。请你参与并帮助完成下列探究活动:
(1)【提出问题】该气体的成分是什么?
(2)【猜想与假设】该气体可能是 CO2
(3)【设计与实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
用一支玻璃棒蘸取少许澄清 石灰水,生放在产气体的试 管口 | 玻璃棒上有白色 物质产生 | 化学方程式:_____________________。 该气体是 CO2,由此可判断该白色粉末 中含有_________盐。 |
老师告诉他:该白色粉末是 Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3 中的两种,于是该同学做了 进一步探究.
(4)【提出问题】该白色粉末的成分是什么?
(5)【猜想与假设】
猜想 1:该白色粉末若能完全溶于水,则它是 Na2CO3 和________________(填化学式); 猜想 2:该白色粉末若完全不能溶于水,则它是 CaCO3 和___________(填化学式)。
(6)【设计与实验】
①取白色粉末少许于试管中,再注入适量水,振荡,粉末全部溶解。
②向①中滴入澄清石灰水,溶液中出现白色沉淀.
(7)【实验结论】猜想 1 正确。请你思考判断:该同学做的上述实验中,___________(填:“有” 或“没有”)必要做第②步,理由是______________________。
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