精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图1表示金属活动性顺序表中铜、铁和铝被人类大规模开发、利用的大致年限.

(1)分析该图的规律,你认为金属被大规模开发、利用的先后顺序主要与
 
有关.
(2)科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定,称取10克固体混合物置于烧杯中,滴加一定质量分数的稀硫酸溶液,记录并绘制了如图所示的曲线.
①10克固体混合物中铜的质量为
 
克.
②所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)从人类大规模开发、利用金属的年限可以看出,越活泼的金属,开发利用的越晚,说明主要和金属的活动性有关.
(2)①根据图示数据可知最后加入硫酸后固体质量不再减少,说明剩余的物质都是铜,再进行计算;
②根据铁的质量结合化学方程式计算出消耗硫酸的质量,根据溶质质量分数的公式解答即可;
解答:解:(1)金属被大规模开发、利用主要和金属的活动性有关,活动性弱的金属容易以单质形式存在,易被开发和利用,活泼金属一般以化合物形式存在,有的还比较难冶炼.
(2)①根据图示数据可知最后加入硫酸后固体质量不再减少,说明剩余的物质都是铜,10克固体混合物中铜的质量为4.4g;
②根据图中数据可知,加入49g稀硫酸时消耗铁的质量是10g-7.2g=2.8g,设49g稀硫酸中溶质的质量为x,
   Fe+H2SO4═FeSO4+H2
   56    98
  2.8g   x
56
10g-7.2g
=
98
x

x=4.9g
所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是:
4.9g
49g
×100%
=10%;
答案:(1)金属的活动性;
(2)①4.4g;
②所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是10%.
点评:本题从金属的利用,冶炼,锈蚀及保存等方面全面考查了金属的性质;解答本题关键是要分析出加入硫酸后固体质量不再减少,说明剩余的物质都是铜.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某废液中含有硫酸锌、硫酸镍(NiSO4)、硫酸铜和硫酸,初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体.
老师给出信息:锌铜镍的金属的活动性:Zn>Ni>H>Cu
同学们按照实验目的设计了以下实验方案,请你协助完成方案:

(1)实验操作a和b都要用到的玻璃仪器是
 

(2)M是
 
;固体Y中含有
 
;写出X与废水中的物质发生反应的其中一个化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用100g稀硫酸跟一定质量的锌恰好完全反应,生成了0.4g氢气,计算:
(1)参加反应的锌的质量;
(2)若将以上100g稀硫酸稀释成10%的硫酸溶液,需加入多少克水?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2014年5月在上海举行的“亚信”峰会期间,我国与俄罗斯签署了天然气供销合同.
(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷中碳元素的质量分数为
 
,甲烷在空气中燃烧的化学方程式是
 

(2)在发展经济的同时一定要考虑节能减排,小吴想知道天然气和无烟煤哪种燃料更有利于减少碳排放,他需查阅资料并计算,比较这两种燃料释放相同的
 
所产生的二氧化碳量的多少来判断.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小丽利用底部有一个小孔的大试管,如图甲所示配制成一个制取CO2气体的装置.
(1)实验前,关闭止水夹,先将试管底部稍浸没在水中,再用双手紧握试管,观察到
 
,则说明装置气密性良好;
(2)小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,观察不到明显现象,那么CO2与NaOH是否发生反应?为此又做了实验:在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液,盖紧瓶塞振荡,发生瓶变瘪,于是认为CO2与NaOH发生了反应,小衢提出质疑,认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是
 

(3)小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中,滴入
 
溶液(填一种盐),观察到有白色沉淀产生,就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有核电荷数小于18的A、B、C、D四种元素,A元素的原子失去一个电子后,B元素的原子得到两个电子后,它们形成离子的电子排布分别与氖、氩原子相同;C元素的原子第三层的电子比第二层上的电子少一个;D元素的原子核比A元素原子核多一个质子.试推断这四种元素的符号:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

今年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱.
(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是
 
; 使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如
 
(举一例).生活中怎样把硬水软化
 

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是
 
;活性炭的作用是
 

(3)身处旱区之外的我们能做些什么?
 
(举一具体做法).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机化合物的是
 
(填字母,下同).
A.碳酸          B.甲烷         C.一氧化碳
(2)2013年3月,浙大研究发明的“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),根据你所学的知识推测“碳海绵”的化学性质
 
(写1条).
(3)2014年4月美国海军研究所发布,在催化剂的作用下,CO2与H2反应生成甲醇(CH4O)和水,该反应中参加反应的CO2与H2的个数比为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐是初中化学的重要内容.
(1)稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质,是因为溶液中都含有
 
(写微粒符号).
(2)下列物质敞口放置一段时间后,质量减小的是
 

A.固体氢氧化钠    B.浓硫酸    C.浓盐酸    D.固体氢氧化钙
(3)O2、SO2、HCl三种气体中,可用氢氧化钠固体干燥的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案