分析 (1)根据玻璃棒的作用分析回答;
(2)分析实验的操作,根据溶质质量分数的计算公式分析判断;
(3)根据蒸发的注意事项分析回答;
(4)根据实验的操作,分析能造成精盐的质量减少的操作就会造成精盐产率偏小.
解答 解:(1)在过滤时,玻璃棒的作用是引流的作用;
(2)在量取液体时,若俯视读数,所量取的水的体积偏少,会使所配制溶液的溶质质量分数偏大;
(3)在蒸发食盐中停止加热是时间是:当蒸发皿中出现较多量固体时;
(4)A.操作①中有少量溶液溅出烧杯,会使得到精盐的质量偏小,会导致精盐产率偏小;
B.操作③中仰视读数,会使量取的水的体积偏多,对精盐的质量无影响,不会导致精盐产率的变化;
C.操作④中液面高于滤纸边缘,部分杂质进入滤液,会使精盐的质量偏大,会导致精盐产率偏大;
D.操作⑤中没有使用玻璃板搅拌,会使液体溅出,得到的精盐的质量减少,会导致精盐产率偏小.
故答为:(1)引流;(2)偏大;(3)B;(4)AD.
点评 本题比较全面考查了食盐提纯的操作,难度不大.知道粗盐提纯的步骤、熟悉玻璃棒的作用等是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验方案 | 所选玻璃仪器 | |
A | 证明分子之间有间隔 | 把一滴红墨水滴到一杯清水中 | 烧杯 |
B | 证明CO2与H2O反应化学反应 | 把CO2通入水中,一会儿再往混合液中滴加紫色石蕊溶液 | 导管、烧杯、滴管 |
C | 配制50g4%的氯化钠溶液 | 用天平称量2g氯化钠固体,再用50mL的量筒量取48mL的水,然后混合溶解 | 烧杯、滴管、量筒 |
D | 稀释浓硫酸 | 把水倒入到浓硫酸中 | 烧杯、玻璃棒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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