科目:初中化学 来源:四川省宜宾市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下图为实验室过滤装置。下列说法正确的是
A.该装置可用来分离酒精和水
B.装置中玻璃棒起搅拌作用
C.过滤时,玻璃棒末端斜靠在三层滤纸一边
D.过滤时,漏斗中液面可高于滤纸的边缘
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
如图是四种微粒结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是
A.①达到了相对稳定结构 B.③④属于同种元素
C.④是一种阴离子 D.②容易得到电子
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科目:初中化学 来源:广东省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中用不同物质生成水的方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)则物质X一定不是下列物质中的( )
A.H2
B.H2CO3
C.CH4
D.CuO
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科目:初中化学 来源:黑龙江省七台河市勃利县2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
M常为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如图:
(1)该原子有_______个电子层,X的值是________,M元素属于_________________(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)下列微粒示意图中属于离子的是_______(填序号,下同),根据“结构决定性质”的观点,M元素的化学性质与下列_________元素的化学性质相似;
(3)M元素形成的离子的符号是 ____________;
(4)已知(2)题中B的元素符号为“F”,则M元素与该元素组成的化合物的化学式为______。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省七台河市勃利县2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷 题型:多选题
下列实验操作正确的是( )
A.往试管中装入固体粉末状药品时,先将试管横放再用纸槽将药品送到试管底部
B.配制l0%的硫酸溶液时,在100mL量筒中加浓硫酸至10mL,再加水至100mL
C.用胶头滴管吸取纯碱溶液时,在滴管伸入溶液前,要先捏紧胶头
D.过滤食盐水时,玻璃棒末端要靠在单层滤纸处
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市高邮市、宝应县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
甲烷(CH4) 与CO、H2的性质有诸多相似处:难溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能还原金属氧化物,那么甲烷(CH4)能否还原氧化铜?若能反应,产物有哪些?校兴趣小组针对于此,称取4. 0g氧化铜粉末,展开探究:
[查阅资料]①无水CuSO4为一种白色固体,其遇水变蓝;
②Cu和Cu2O均为红色固体,且。
[进行实验]甲同学组装装置并检查其气密性良好。通入纯净、干燥的CH4后,乙同学提醒CH4有可燃性,在点燃A处酒精喷灯前,需从C装置后尖嘴导管处收集气体并______________。D处燃着酒精灯的作用主要是处理多余的CH4,请写出发生反应的化学方程式___________。
[实验现象] A中黑色粉末逐渐变红; B中白色固体变蓝; C中澄清石灰水变浑浊。
[产物分析]结合实验现象,可以判断:甲烷能够还原氧化铜。
甲同学认为:实验后,装置A中所得红色固体全部为单质铜,并结合装置B、C实验现象,书写出甲烷与氧化铜反应完全转化为单质铜的化学方程式_______________________。
乙同学认为:实验后,装置A中所得红色固体并不一定全部为单质铜,理由是_______________________。
[定量测定]
小组同学待装置冷却后,停止通CH4,测得A中红色粉末的质量为3.4g.若CH4将4.0g,氧化铜完全还原为铜单质,则理论上所得铜单质的质量应该为_______________________;故所得红色粉末中一定含有氧化亚铜。
另一小组为进一步确定该红色粉末中氧化亚铜的质量,该小组同学将上述3.4g红色粉末置于试管中加入足量稀硫酸,加热并充分振荡,静置。观察到:红色固体逐渐减少,但未完全溶解,溶液由无色变蓝色。再将实验所得物质进行过滤、洗涤、干燥,称量,最终所得红色固体的质量为2.4g。通过计算确定原3.4g红色固体中氧化亚铜的质量(请写出计算过程)_____________________。
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科目:初中化学 来源:新疆乌鲁木齐市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容,其中错误的是
A.2NO3-:表示2个硝酸根离子
B.2Ar: 表示2个氩原子
C.Fe2+ 中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
D.H2S 中的“2”表示硫化氢中含有2个氢原子
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