【题目】A、B、C三组同学探究复分解反应发生的实质:
(A组)探究中和反应:在烧杯中加入氢氧化钾溶液后,滴几滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,最后溶液为无色。小东同学按以下实验方案探究氢氧化钾与盐酸是否恰好反应:
A | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,_____。 | 有气泡产生 | 稀盐酸过量。 |
(B组)探究两种显碱性的溶液是可以反应的:在烧杯中加入澄清石灰水,加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么?小方认为溶质是NaOH;小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2;小华认为还有一种可能是_____。用以下方案验证他们的猜想。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中, _____。 | _____ | 小华的猜想正确 |
(C组)探究两种盐溶液可以反应:在烧杯中加入碳酸钠溶液,加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成,得出结论:两种盐溶液是可以反应的,反应的化学方程式是_____
(反思与总结)复分解反应的实质是两种离子接触后,生成了沉淀、气体或水
【答案】加入锌粒 NaOH、Na2CO3 加入氯化钙溶液 产生白色沉淀 Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3
【解析】
解:[A组]由实验结论可知,反应后的溶液显酸性,所以可取少量反应后的溶液于试管中,加入锌粒或碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,说明溶液显酸性;
[B组]澄清石灰水,加入一定量的碳酸钠溶液后过滤,如果澄清石灰水与碳酸钠恰好完全反应,则过滤后的溶质为NaOH;如果澄清石灰水过量,则溶质为NaOH、Ca(OH)2;如果碳酸钠过量,则溶质为NaOH、Na2CO3;
小华的猜想是有NaOH、Na2CO3,只要证明有Na2CO3存在就能证明猜想正确,而证明的Na2CO3存在,可加入氯化钙溶液,若产生白色沉淀,则证明猜想正确;
[C组]碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钠;反应的化学方程式是:Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。从石灰石、盐酸、熟石灰、食盐碳酸氢钠五种物质中选出与下列用途相对应的物质。填写在空白处:
①可改良酸性土壤的是______;
②烹饪时用作调味品的是_______;
③在食品工业中可作发酵粉的是_______。
(2)妈妈为小昊准备的午餐有:米饭、鱼肉和豆腐汤,这些食物中含有______(填两种)等人体所需营养素。从“合理膳食”的角度分析,这份午餐还需要增加的食物有____ (填一种)。
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【题目】某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化 钡溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对 烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(猜想)猜想一:BaCl2 和 HCl; 猜想二:___________________;猜想三:BaCl2 和 Ba(OH)2; 猜想四:BaCl2、Ba(OH)2 和 HCl.同学们根据所学知识分析判断,觉得猜想________一定不成立.
(查阅资料)氯化钡溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性
(进行实验)(1)实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡。实 验现象:溶液不变色。结论:猜想_____不成立
(2)实验步骤:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量。 实验 现象:_______,该过程涉及到的化学方程式是______________________、 ____________________结论:猜想二不成立,猜想一成立。
(反思与拓展)
(1)验证猜想一成立,还可以向取出的溶液中加入下列 ___________________物质。
A锌粒 B酚酞试液 C氧化铜粉末 D氢氧化钠
(2)要处理烧杯内的溶液,使其溶质只含有 BaCl2,在无任何指示的情况下,应向烧杯中加 入过量的______________________________。
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【题目】金属是一类重要的材料,研究其性质十分必要。
(1)人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与_____(填序号)有关。
A 金属的活动性 B 金属的导电性 C 金属的导热性
(2)“真金不怕火炼”说明金的_____;鉴别黄金和黄铜(铜、锌合金)可以使用的方法:_____
(3)下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对比研究。
在室温条件下进行实验。试管内的镁和铁表面均被打磨过,且形状、大小均相同,向两支试管中同时加入相同质量的稀盐酸。可观察到单位时间内产生气泡多的是_____(填“镁”或“铁”),可得出的结论是:金属活动性_____>_____(填元素符号)。
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【题目】生活中有很多利用化学反应放热的例子。
(1)“暖宝宝”的主要成分包含:铁粉、水、活性炭、蛭石和食盐等。它的发热原理与铁生锈的原理相似,所以在保存时应注意的问题是:______。
(2)“自热米饭”的饭盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用时需将膜撕掉,并倒入水,这时会发生放热的反应,该反应的化学方程式为__________。
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【题目】向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中加入一定质量的铁。下列说法正确的是( )
A.如果铁过量,所得滤液中只有2种溶质
B.滤液中溶质一定有硝酸锌,一定没有硝酸银
C.向所得滤渣中加入稀盐酸,若有气体生成,则一定有锌
D.若向滤渣中加入盐酸没有气体生成,则滤液的组成有3种情况
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【题目】中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。下列从化学角度对画线部分的解释不合理的是( )
A.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不断运动
B.“何意百炼钢,化为绕指柔”﹣﹣﹣生铁经反复煅烧锤打氧化,降低含碳量,变成钢
C.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”﹣﹣﹣煅烧石灰石,但并未发生化学变化
D.“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”﹣﹣﹣金的化学性质稳定,在自然界中以单质形式存在
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【题目】 有一包固体粉末,可能由 CaCO3、CuSO4、Na2SO4、NaOH、KCl 五种物质中的两种或多种组成.为确定其组成,进行以下实验,请根据实验现象做出分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应 ).
Ⅰ.取一定质量的固体粉末,加适量水搅拌后过滤,得到沉淀 A 和无色溶液 B.
Ⅱ.向所得沉淀 A 中加入足量稀盐酸,得到无色气体和蓝色溶液.
III.取所得无色溶液 B 加入适量的 Ba(NO3)2溶液和足量稀硝酸,然后过滤,得白色沉淀 C 和无色溶液 D.
Ⅳ.取所得无色溶液 D 滴入适量 AgNO3溶液后又得白色沉淀 E 和无色溶液 F.
根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理,填写以下空白:
(1)白色沉淀 E 的化学式是_____.
(2)无色溶液 F 中的溶质共有_____种,肯定存在的酸根离子为_____(写离子符号).
(3)写出步骤 III 中生成白色沉淀 C 的化学方程式是_____.
(4)由实验过程及现象还不能判断出该包粉末中含有的物质为_____(写化学式);得此结论的理由是_____.
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【题目】已知:铝在常温下能与O2反应,在铝表面形成一层氧化薄膜;Al2O3能溶于NaOH溶液。某课外小组对“铝与氯化铜溶液反应”进行如下探究。
①测得CuCl2溶液的pH<7;
②将铝片放入CuCl2溶液中,没有观察到现象;
③取出铝片用NaOH溶液浸泡一段时间,再取出铝片洗净后放入CuCl2溶液中,观察到铝表面产生无色气泡。
(查阅资料):氯气是一种易溶于的黄绿色有刺激性气味的气体;在一个化学反应中,如果有化合价的升高则必定有元素化合价的降低。
根据以上信息,请回答下列问题:
(1)步骤①得知到CuCl2溶液呈_____性(选填“酸”、“碱”或“中”);
(2)步骤②中没有现象的原因是_____。
(3)步骤③中还可能观察到的现象是_____。
(4)小组对步骤③产生的气体提成以下猜想:
a.可能是Cl2;b.可能是O2;c.可能是_____;
小组讨论得出c成立,理由是_____。
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