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    已知在CO和CO2的混合气体中，碳元素和氧元素的质量比为1：2，则CO和CO2的质量比为（　　）
    A、2：1B、7：11
    C、11：7D、7：8
    考点：有关化学式的计算和推断,元素质量比的计算
    专题：化学式的计算
    分析：先设出混合气体中一氧化碳和二氧化碳的质量比，再根据碳元素与氧元素的质量比来列计算式，通过化简得到二氧化碳与一氧化碳的质量比．
    解答：解：设混合气体中二氧化碳的质量为x，一氧化碳的质量为y，
    根据碳元素与氧元素的质量比为1：2，
    则：
    12
    44
    x+
    12
    28
    y
    32
    44
    x+
    16
    28
    y
    =
    1
    2

    化简得
    y
    x
    =
    7
    11

    即二氧化碳与一氧化碳的质量比7：11，
    故选：B．
    点评：本题考查元素的质量比的计算，学生可采用正向思维，将未知的因数当作已知，根据元素质量比的计算方法来列式解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学完溶液知识后，为了探究影响物质溶解性的因素，小明和小刚合作分别做了几个家庭实验．
    （1）小明用蔗糖、碳酸钙、植物油和水进行实验：观察到在相同条件下，蔗糖易溶于水，难溶于植物油；碳酸钙难溶于水，也难溶于植物油．
    从这一实验得到结论：物质的溶解能力与
     
    有关．
    （2）在小明实验的基础上，你认为小刚在选择溶剂、溶质种类与小明相同的前提下，还需要控制实验条件是
     
    ．
    （3）小明记录实验现象时，不小心衣服上沾了圆珠笔油．小明立即用水去洗，但怎么也洗不掉这些斑点．你认为小明应该采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠固体暴露在空气中不仅吸收空气中的
     
    还与空气中的
     
    发生反应，写出该反应的化学方程式
     
    为检测暴露在空气的氢氧化钠是否变质，可取少量样品加入
     
    溶液，若观察到 有
     
    ，则NaOH已经变质．该反应方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列四幅图的解释不合理的是（　　）
    A、
    如图：某同学对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平仍然平衡
    B、
    如图：闭合开关，小磁针N极向右偏转
    C、
    如图：电解水的实验验证了水的组成
    D、
    如图：要使烛焰在光屏中心成像，需把蜡烛的位置调高

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活事例中，属于化学变化的是（　　）
    A、用活性炭吸附冰箱中的异味
    B、用水果榨果汁
    C、铁锅生锈
    D、分离液态空气制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有含两种金属的合金11.2克与足量的稀盐酸充分反应后生成氢气的质量为0.4克，则该合金含的金属可能是（　　）
    A、Al、Mg
    B、Mg、Fe
    C、Fe、Zn
    D、Mg、Zn、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有两种粒子，所含的质子数相等，下列说法中正确的是（　　）
    A、它们一定属于同种元素
    B、它们属于不同种元素
    C、它们一定是同一种原子
    D、以上说法都不对

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    山梨酸（C6H8O2）是国际粮农、卫生组织推荐的高效安全防腐保鲜剂．下列有关山梨酸的描述不正确的是（　　）
    A、山梨酸的相对分子质量为112
    B、山梨酸由碳、氢、氧三种元素组成
    C、山梨酸中碳、氢元素的质量比是3：4
    D、1个山梨酸分子含有16个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把锌粉装入试管中，应选择的仪器是（　　）
    A、镊子B、玻璃棒
    C、药匙或“V”形纸槽D、直接倒入

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