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11.下面对实验得出的结论正确的是(  )
 实验结论
A住宅起火,消防队员用水灭火说明水能降低物质的着火点
B电解水会产生可燃性和助燃性的气体说明水中含有氢气和氧气
C海绵能吸水说明物质的分子之间有间隙
D在测定空气中氧气的体积分数时,未用弹簧夹夹紧乳胶管 实验数据会偏高(大于$\frac{1}{5}$)
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据物质着火点是物质的一种属性,不会改变进行分析;
B、根据电解水会产生可燃性和助燃性的气体,说明水中含有氢氧元素进行分析;
C、根据物质的分子之间有间隔属于微观世界的,肉眼不能分辨进行分析;
D、根据测定空气中氧气含量实验的相关知识进行分析.

解答 解:A、物质着火点是物质的一种属性,不会改变,故A错误;
B、电解水会产生可燃性和助燃性的气体,说明水中含有氢氧元素,故B错误;
C、物质的分子之间有间隔属于微观世界的,肉眼不能分辨,不能说明物质的分子之间有间隙,故C错误;
D、在测定空气中氧气的体积分数时,未用弹簧夹夹紧乳胶管,红磷燃烧,放出热量,集气瓶内的气体受热膨胀,空气会出一部分,所以实验数据会偏高,故D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查了化学中的一些基础知识,难度不大,需要在平时加强记忆即可完成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂或者方法正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂或方法
ACO2(CO)澄清石灰水
BCaCO3(NaCl)水、过滤
CC(CuO)加热
DFe(Zn)稀H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.用如图装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭.
Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊.
Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是氧气;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(2)探究一氧化碳与氧化铜反应:若B处盛放氧化铜粉末.在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,证明有铜生成的现象为黑色固体逐渐变成红色,该装置有一处明显的缺陷是没有尾气处理.
(3)写出C中发生的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.2016年9月15日我国成功用长征二号F火箭将天宫二号送入预定轨道.用于此次发射的长征二号F火箭使用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),用四氧化二氮(N2O4)助燃,该反应的化学式为C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2↑+4H2O+3N2↑.请计算:
(1)偏二甲肼中碳、氢、氧元素质量比6:2:7.
(2)11.2克偏二甲肼中含氮元素5.6克.
(3)利用化学方程式计算:完全燃烧30吨偏二甲肼会产生多少吨水?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验、最后收集一瓶干燥CO2,请回答下列问题.

组别药品实验现象
碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
从制取和收集的角度分析,一般选择第③(填序号)组药品,如果选用A装置制取氧气,则装置内所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.在该反应中氧元素的化合价表现为有一种.
(2)C装置用于检验二氧化碳气体,其中发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)反应过程中将弹簧夹关闭,在A中观察到的现象是A中锥形瓶内液面下降,长颈漏斗内液面上升.
(4)E图中收集气体的仪器名称是集气瓶,能用该方法收集,说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳的密度比空气的大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.我国出现了长时间大范围的雾霾天气,下列有关雾霾说法不正确的是(  )
A.雾霾的形成与大气中的可吸入颗粒物有关
B.雾霾的形成与我国汽车大量增加有关
C.雾霾的形成与大量燃烧化石燃料有关
D.雾霾的形成与全球气候变暖有关

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍底部的干草着火.
(1)从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是使温度达到干草的着火点.
(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中
实验现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
①生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
②木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为3C+2O3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2
③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识燃烧不一定需要氧气或空气(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )
A.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
B.空气中的氧气具有可燃性,常用来作燃料
C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
D.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于碳和碳的化合物说法中正确的是(  )
A.大气中CO2的消耗途经主要是绿色植物的光合作用
B.CO2和CO组成元素相同,它们的性质也相同
C.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的,它们的性质完全相同
D.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

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