精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列关于实验室用过氧化钠溶液制取氧气的图象中,不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用
专题:空气与水
分析:AC、根据过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气时,二氧化锰是催化剂质量不变;
B、氧气的质量与过氧化氢溶液的质量成正比;
D、过氧化氢的质量随着反应时间的增加逐渐减少,来分析解答;
解答:解:A、过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气时,二氧化锰是催化剂质量不变;故正确;
B、反应中氧气的质量与过氧化氢溶液的质量成正比;故正确;
C、过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气时,二氧化锰是催化剂质量不变;故错误;
D、过氧化氢的质量随着反应时间的增加逐渐减少,一直到0.
答案:C
点评:本题主要考查反应过程与图形是否对应方面的知识,解答时要理解催化剂的性质,即能够改变化学反应速率,质量和化学性质在反应前后不变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳的下列用途没有利用其化学性质的是(  )
A、用作气体肥料
B、用于灭火
C、用于人工降雨
D、用来制碳酸饮料

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
(1)天然气的主要成分
 

(2)可以用来改良酸性土壤的碱是
 

(3)2个硫酸根离子
 

(4)铁锈的主要成分
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.
(1)从图的溶解度曲线可以获得的信息有:
 

 

(2)40℃时,将40g a物质放入在100g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数是
 

(3)30℃时,将a、b两种物质的饱和溶液均加热至40℃(a、b不分解,水分未蒸发)两种溶液中溶质的质量分数a
 
b(选填“<”“=”“>”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式.
(1)镁带在氧气中燃烧:
 

(2)用过氧化氢制取氧气:
 

(3)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体:
 

(4)写出实验室里制取二氧化碳反应原理的文字表达式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某同学过滤操作的装置图,请回答:
(1)写出a仪器的名称
 

(2)指出操作中的错误(写出两点即可)
 
 

(3)过滤后的液体仍然浑浊,可能的原因
 
(写一点)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图1是过滤装置图请指出图中两处明显错误
 
 

(2)“可口可乐”、“雪碧”等是我们常喝的饮料,当我们打开瓶盖时常看里逸出大量的气体,小松想知道逸出的是什么气体,请你设计实验来检验该气体,请你帮他解决问题.
【作出猜想】你的猜想是
 

【化学知识回顾】到现在为止我们学习的气体有氧气、氢气、二氧化碳、甲烷等.
【实验方案】你到超市购买了一瓶雪碧按以下方案进行实验
实验步骤     实验现象     结论
打开瓶盖,倒适量可乐于试管中,将带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管的另一端放入
 

中,振荡可乐.
 

你的猜想是正确
【实验方案】“可口可乐”、“雪碧”等逸出的气体是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①硫粉;②镁粉;③氧化镁;④氧气;⑤水;⑥四氧化三铁;⑦空气;⑧高锰酸钾;⑨氯酸钾(用序号填空)
(1)属于混合物的是
 

(2)属于单质的是
 

(3)属于化合物的是
 

(4)属于氧化物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为测定铜锌合金中各成分的组成,取20g铜锌合金样品,将一定溶质质量分数的120g稀硫酸分6次加入样品中,每次充分反应后均取出固体,经过滤、干燥等操作后,称量,每次剩余固体的质量和稀硫酸的用量记录如下表:
实验数稀盐酸的用量/g剩余固体的质量/g
12017.4
22012.2
3209.6
4207
5207
620
请计算:
(1)上表中空格内的数据为
 

(2)铜锌合金样品中锌的质量分数;
(3)所用稀硫酸中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案