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    2N2表示（　　）
    A、4个氮原子
    B、2个氮分子
    C、4个氮分子
    D、2个氮原子
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；进行解答．
    解答：解：A、4个氮原子表示为：4N，故A说法错误；
    B、2个氮分子表示为：2N2，故B说法正确；
    C、4个氮分子表示为：4N2，故C说法错误；
    D、2个氮原子表示为：2N，故D说法错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年10月11日在北京举行的南美足球德比：巴西-阿根廷，在比赛中阿根廷球王梅西在雾霾中找不到球门，射失点球．雾霾中的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响很大．下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（　　）
    A、植树造林养花种草
    B、把所有工厂搬到市郊
    C、减少私家车，大力发展地铁
    D、用风能与天阳能发电代替燃煤发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体．
    （1）暗紫色固体物质是
     
    ；
    （2）白色固体物质有
     
    ；
    （3）能供呼吸，支持燃烧的物质有
     
    ；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    发生化学变化时反应前后一定不发生改变的是（　　）
    ①分子种类 ②元素种类 ③原子个数  ④原子质量 ⑤原子种类．
    A、②③④⑤B、①②⑤
    C、①③④D、③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我知道写出下列反应的文字表达式
    磷在氧气中燃烧：
     

    铁丝在氧气中燃烧：
     
    ；
    硫在氧气中燃烧：
     
    ；
    在二氧化锰中滴入过氧化氢溶液：
     
    ；
    氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    塑料的应用与发展方便了人们的生活，同时也造成了新的环境问题--“白色污染”．有人提出应绝对禁止使用塑料产品．
    （1）你同意这种观点吗？
    （2）请提出两条解决“白色污染”的建议．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是我们学习好化学的有效途径，为了确保实验成功，必须精心准备、努力实验、细心观察、仔细分析．以下是关于氧气的性质实验：

    （1）实验准备①铁丝在氧气中燃烧：选择光亮细铁丝的目的是确保细铁丝和氧气接触充分，
    细铁丝表面若有铁锈或油漆应用细砂纸打磨至光亮，细铁丝的下端系一根火柴的作用
     
    ；
    ②硫在氧气中燃烧：在燃烧匙里只允许放少量硫粉的目的是节约药品和减少生成物污染空气；
    （2）实验操作：①点燃火柴，待火柴快燃尽时，才能插入充满氧气的集气瓶中； ②往集气瓶中伸入时，应如何操作
     
    ；
    （3）实验后，反思与评价：①张亮小组实验后发现集气瓶瓶底部炸裂了，可能原因是
     
    ；
    ②吴琳琳小组始终没有观察到细铁丝火星四射现象，其原因可能是
     
    ；（回答一点原因即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器中，不能作为反应容器的是（　　）
    A、烧杯B、集气瓶C、量筒D、试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（　　）
    A、图中单质的化学式为O2
    B、该反应使有害气体转化为无害气体
    C、该反应属于置换反应
    D、该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

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