科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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点燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1)。
(1)工业制氧气是 (填“物理”或“化学”)变化。试管
集气瓶
(2)写出仪器名称:a 试管
,b 集气瓶
。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是 B
(填序号),
其反应的文字表达式是 ,
其收集装置不能选 C或D(填序号)。
某同学想用D装置收集氧气一瓶,实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是 。
(4)写出用A装置制取氧气的文字表达式 。
(5)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,
实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,
有人提出读数时应该注意以下事项:
①容器中气体必须冷却至室温;
②长颈漏斗不能倾斜;
③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;
④视线应与液体凹液面最低处保持水平。
你认为必须要做到的是 (填序号)。
(6)① 若用装置B制氧气,反应通常很剧烈,据此提出实验安全注意事项是 (填序号)
A.更换部分仪器,控制液体的加入速度 B.用体积小的广口瓶
C.加热反应物 D.减小过氧化氢浓度
②用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是 (填序号)
A.操作简单 B.不需加热 C.需加热 D.生成物中只有氧气
(7)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验。
① 小雨把观察到现象作了如下记录,其中正确是 (填字母序号)。
A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体。
② 请写出硫燃烧的文字表达式: ;
③ 在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是: 。
④ 该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验? ;
你的理由是: 。
(8)通过以上知识的巩固,老师出了一道检测题,请分析。
选用仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是 。
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