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(2013?衡阳)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)随着温度的升高,溶解度减小的是
C
C

(2)t1℃时,B、C的
溶解度
溶解度
相等;
(3)t2℃时,要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是
加入A(合理方法均可)
加入A(合理方法均可)
分析:(1)据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况;
(2)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等;
(3)不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是增加溶质、蒸发溶剂、降低温度,并结合A的溶解度随温度变化情况分析解答.
解答:解:(1)由溶解度曲线图可知:C的溶解度随温度的升高而减小;
(2)t1℃时,B、C的溶解度曲线交于一点,二者的溶解度相等;
(3)A的溶解度随温度的升高而增大,所以t2℃时,要使接近饱和的A溶液变为饱和溶液,可采用增加溶质或恒温蒸发溶剂的方法;
故答案为:(1)C;(2)溶解度;(3)加入A(合理方法均可).
点评:本题难度不大,主要考查了溶解度曲线的意义的掌握和应用,依据相关知识分析解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?衡阳二模)某同学改进的CO还原Fe2O3的实验装置如图所示.

(1)写出图中有标号仪器的名称:①
导管
导管
,②
水槽
水槽

(2)若先给Fe2O3加热再通入CO,可能产生的后果是
发生爆炸
发生爆炸
,其原因是
一氧化碳与空气混合达到爆炸极限时,在加热时会发生爆炸
一氧化碳与空气混合达到爆炸极限时,在加热时会发生爆炸

(3)写出A中反应的化学方程式
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(4)根据B装置中产生的现象,可判断反应是否开始发生,则B中的试剂是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

(5)C装置的作用是
收集未反应的一氧化碳,防止污染环境
收集未反应的一氧化碳,防止污染环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

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(1)试管中棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
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(2)什么时候才能收集气体?
导管口气泡连续、均匀冒出时
导管口气泡连续、均匀冒出时

(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是
防止试管温度降低,试管内气压降低,水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂
防止试管温度降低,试管内气压降低,水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂

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(2013?衡阳)硼酸常用于治疗小儿湿疹.如图是硼元素在元素周期表中的相关信息.下列关于硼元素的说法中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?衡阳)如图所示为一种“节能减排”的有效措施.乙醇属于
有机化合物
有机化合物
(选填“有机化合物”或“无机化合物”),它是一种
可再生
可再生
能源(选填“可再生”或“不可再生”).乙醇完全燃烧的化学方程式是
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O

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