实验室制氧气的化学方程式书写正确的是( )
A.KClO3KCl+O2↑
B.2KClO3=2KC1+3O2↑
C.2H2O22H2O+O2↑
D.H2O2H2↑+O2↑
科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.2 构成物质的微粒(Ⅰ)-分子(练) 题型:单选题
用如图装置探究分子运动,以下说法错误的是( )
A.该实验说明分子在不断运动
B.氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发
C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性
D.该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染
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科目:初中化学 来源:科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型:单选题
中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是( )
A. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
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科目:初中化学 来源:科粤版 第4章 生命之源--水(单元测试) 题型:填空题
配平下列化学方程式(答案只写配平后的化学方程式)
(1)Zn+HCl═ZnCl2+H2↑________________。
(2)CH4+O2H2O+CO2________________。
(3)KClO3KCl+O2↑_________________。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第4章 生命之源--水(单元测试) 题型:单选题
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物,相关变量随加热时间的变化趋势正确的有
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试(测) 题型:填空题
倡导“节能减排”和“低碳经济”的理念,防止全球气候变暖,应对全球气候变化异常。
(1)其中“减排”是指减少______的排放(填化学式);
(2)科学家致力于研究将CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成H2O和CH4,把过多的CO2转化为有益于人类的物质,请写出该反应的化学方程式______;
(3)“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,下列做法符合“低碳经济”理念的是______(填序号)
①大力发展火力发电 ②大力发展新能源汽车 ③优化建筑设计,推广节能建筑
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科目:初中化学 来源:科粤版 第一单元 大家都来学化学单元总结(讲) 题型:单选题
将盛有少量水的试管夹在铁架台上,在试管底部小心加热到水沸腾,把一块洁净的玻璃片移近试管口,能说明这一过程发生物理变化的是 ( )
A.试管中的水越来越少 B.试管口出现白雾
C.玻璃片有水滴滴下 D.没有新物质生成
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.4 物质组成的表示式 第一课时 怎样用式子表示物质的组成 怎样写单质的化学式(练) 题型:单选题
下列化学用语表达正确的是( )
A. 水:H2O2 B. 四个氧原子:2O2
C. 2个钙离子:2Ca2+ D. 五个一氧化碳分子:5Co
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