【题目】下列几种物质中,属于纯净物的是,
A. 过氧化氢 B. 石油 C. 碘酒 D. 洁净的空气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中我们经常见到由金属材料制成的日用品,请根据所学知识回答:
(1)青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具.右图是一种照明用台灯.
①如图中标示的各部件中,用金属材料制成的是(填一种物质的序号).
②灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的性.
③铝具有良好抗腐蚀性能的原因(写化学方程式)
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成.配制波尔多液不能用铁制容器?(写化学方程式)
(3)图中涉及到了Fe、Cu、Al三种金属,可选用下列中的验证 Fe、Cu、Al 三种金属的活动性顺序,
A.CuSO4溶液、Fe、Al2(SO4)3溶液
B.Cu、Al、FeSO4 溶液
C.Fe、Al、CuSO4 溶液
D.Fe、Cu、H2SO4 溶液
(4)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液. ①滤液中一定含有的溶质是(填化学式);
②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是(填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、氧气、氮气、氖气。
(1)通常用作保护气和制取化肥的是_________;
(2)能使带火星的木条复燃的气体是___________;
(3)航标灯中充入的气体,在通电时会发出红光的__________;
(4)能使澄清石灰水变浑浊的是_______________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于氧气的说法中,不正确的是
A. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B. 用含有氧元素的物质作为反应物才有可能产生氧气
C. 氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
D. 工业上用分离液态空气韵方法制氧气,此变化为物理变化.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于微观粒子的说法中,错误的是()
A.花香四溢,是因为分子在不断地运动
B.原子也是保持物质化学性质的一种粒子
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分
D.只要分子不改变,物质就不会变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.
(1)小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究. 【提出问题】这瓶试剂溶质是什么?
【交流研讨】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是(填字母序号).
A. 酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.
③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是 .
【猜想与实验】①可能是溶液; ②可能是NaOH溶液; ③可能是NaCl溶液.
小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到湿润的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能是氯化钠.对小亮的操作方法、测量结果及所得结论,你的评价是 .
A.方法正确,结果正确,结论正确 B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确 D.方法正确,结果正确,但结论不正确
小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验.
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
步骤一:取样品于试管中,滴加足量 | 产生大量的气泡 | 猜想①正确. |
步骤二:把产生的气体,通入 | ③ |
(2)【质疑】小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案:
探究步骤 | 预计现象 | 结论 |
步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的溶液并过滤 | 产生白色沉淀 | 溶液中: |
步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变 |
【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质,写出该反应的化学方程式;配制一定质量分数的NaOH溶液时,需将氢氧化钠固体放在天平左盘上的中进行称量.
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